LJ1- 2.17 spreken / LJ2 2.17 + 2.18

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: LJ1 2.17 - LJ2 2.17 + 2.18
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

 LJ1: Pak je boek van Nederlands op tafel en laat deze nog even dicht.

 

LJ2: Ga even in stilte lezen. 

Huiswerk controle 

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- ken je het verschil tussen formele en informele taal

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Voor deze les is geen mini-check. 

5. Begeleid inoefenen LJ1

Geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

Dan maken we opdracht  samen. 

6. Zelfstandig werken LJ1

Je maakt zelfstandig opdracht 60 en 61 op blz 104/105.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een boek en ga je in stilte lezen. 

1. Lesopening LJ2

Pak je boek en je schrift van Nederlands. Laat alles nog even dicht op tafel liggen. 

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- ken je de kenmerken van een reclametekst

- weet je wat woorden met een positieve of negatieve gevoelswaarde zijn

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Voor deze les is geen mini-check. 

4. Instructie

Theorie: reclametekst.

Lees het gele vlak op blz. 98.

Je krijgt dadelijk 2 afbeeldingen te zien. Welke kenmerken van een reclametekst herken je?

Gevoelswaarde

Woorden kunnen een positieve en negatieve gevoelswaarde hebben. 

Teksten om iemand over te halen, overtuigende teksten, gebruiken vaak woorden met positieve gevoelswaarde. 

Voorbeelden

Deze film is saai 

'saai' heeft een negatieve gevoelswaarde

Deze film is mooi

'mooi' heeft een positieve gevoelswaarde. 

5. Begeleid inoefenen

Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

Dan maken we samen opdracht 

De rest gaat zelfstandig aan de slag 

6. Zelfstandig werken 

LJ 1 - Je maakt zelfstandig opdracht 60 en 61 op blz 104/105

LJ 2 - Je maakt zelfstandig opdracht 5 en 7 op blz. 98 t/m 99

Ben je klaar?

LJ 1 - Dan kijk je de opdrachten na.
LJ 2 - Opdracht 5 lever je bij mij in opdracht 7 kijk je zelf na. 

Daarna pak je een boek (boekverslag) en ga je in stilte lezen.

Evaluatie LJ1

Hoe ging de les? 

Heb je nog ergens vragen over?

Evaluatie leerdoelen: 

- ken je het verschil tussen formele en informele taal?

Evaluatie LJ2

Hoe ging de les? 

Heb je nog ergens vragen over?

Evaluatie leerdoelen: 

- ken je de kenmerken van een reclametekst?

- weet je wat woorden met een positieve of negatieve gevoelswaarde zijn?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Dinsdag 6 december

2.17 opdracht 60 en 61

Huiswerk LJ2: 

Donderdag 1 december

2.17 + 2.18 opdracht 5 en 7

Toetsen LJ1: 

Maandag 12 december 

SO grammatica blok 1 & 2

Donderdag 15 december

Toets hoofdstuk 2

Toetsen LJ2: 

Maandag 12 december 

SO grammatica blok 1 & 2

Donderdag 15 december

Toets hoofdstuk 2