Hoofdstuk 4 klas 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 4 

Met deze LessonUp oefen je de leerstof van hoofdstuk 4 als voorbereiding op de repetitie! 

Veel succes! 

Als een schrijver zijn verhaal vertelt in de volgorde waarin het verhaal gebeurd is, dan noem je dat....

1. voorgeschiedenis
2. chronologisch
3. niet-chronologisch

Wat is het voornaamste doel van de schrijver van een activerende tekst?

1. iemand informeren
2. iemand overtuigen
3. iemand tot actie aanzetten
4. iemand vermaken

Wat is bijna altijd het tweede doel van de schrijver van een activerende tekst?

1. iemand informeren
2. iemand overtuigen
3. iemand tot actie aanzetten
4. iemand vermaken

Welke twee soorten activerende teksten komen veel voor?

Geef twee voorbeelden van tekstvormen van een activerende tekst.

Waarom zijn beeld en opmaak (lay-out) belangrijk in activerende teksten

Wat is een signaalwoord van tekstverband middel/doel?

1. omdat
2. tenzij
3. dus
4. waarmee

Wat is een signaalwoord van tekstverband voorwaardelijk?

1. zodat
2. maar
3. als
4. toch

Wat is de betekenis van 'chronisch'?

1. langdurig, voortdurend
2. bedreven, handig door ervaring
3. eigenaardig, vreemd
4. zeer spottend, bijtend, hatelijk

Wat is de betekenis van 'geroutineerd'?

1. langdurig, voortdurend
2. bedreven, handig door ervaring
3. eigenaardig, vreemd
4. zeer spottend, bijtend, hatelijk

Wat is de betekenis van 'te gortig'?

1. uiterst, vergaand
2. te bont, te erg, te grof
3. kort geleden, laatst
4. juichend, trots

Wat is de betekenis van 'triomfantelijk'?

1. te bont, te erg, te grof
2. uiterst, vergaand
3. kort geleden, laatst
4. juichend, trots

Wat zijn de vier vragende voornaamwoorden?

In welke zinnen staat een vragend voornaamwoord?

1. Wie heeft die stomme reclame gezien?
2. Hoe duur zou het product zijn?
3. Waar kun je het kopen?
4. Waarom zou je het eigenlijk aanschaffen

We nemen de lift naar de derde verdieping.
We = ......

1. voorzetsel
2. persoonlijk voornaamwoord
3. bezittelijk voornaamwoord
4. zelfstandig naamwoord

We nemen de lift naar de derde verdieping.
derde = ......

1. voorzetsel
2. telwoord
3. bezittelijk voornaamwoord
4. bijvoeglijk naamwoord

We nemen de lift naar de derde verdieping.
verdieping = ......

1. voorzetsel
2. zelfstandig naamwoord
3. bezittelijk voornaamwoord
4. bijvoeglijk naamwoord

Noteer het bijvoeglijk naamwoord van het voltooid deelwoord:
sorteren de ................ kleding

Noteer het bijvoeglijk naamwoord van het voltooid deelwoord:
verbreden de ............... weg

Noteer het bijvoeglijk naamwoord van het voltooid deelwoord:
ophangen de ................ gordijnen

Noteer de tegenwoordige deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord:
opvallen een ....................... tasje

Noteer de tegenwoordige deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord:
huilen de ............................. kinderen

Noteer de tegenwoordige deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord:
gillen de .............................. vrouw

Waarom worden slagzinnen en slogans gebruikt in reclameteksten?

Wanneer zijn kinderen meertalig?

1. Wanneer ze minstens drie talen spreken.
2. Wanneer ze één moedertaal hebben.
3. Wanneer ze meer dan één moedertaal hebben.
4. Wanneer ze op school een tweede taal leren.

Dicteewoorden 

Leer tot slot goed de dicteewoorden van blz. 158