§ 5.1 Leven in armoede

Lesdoelen
- je kunt een aantal oorzaken en gevolgen noemen van armoede
- je weet wat een vicieuze cirkel is
- je weet wat een oneerlijke inkomensverdeling is.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Lesdoelen
- je kunt een aantal oorzaken en gevolgen noemen van armoede
- je weet wat een vicieuze cirkel is
- je weet wat een oneerlijke inkomensverdeling is.

Slide 1 - Slide

timer
2:00
waar denk je aan bij ontwikkelingsland?

Slide 2 - Mind map

ondervoeding
- weinig eten
- eenzijdig eten

Gevolgen: 
- te weinig vitamines en mineralen om gezond en sterk te blijven.
- lage levensverwachting

Slide 3 - Slide

Weinig tot geen onderwijs
Gevolgen:
- geen werk of onderbetaald werk
- analfabetisme (niet kunnen lezen en schrijven)

Slide 4 - Slide

Koopkracht is laag
Gevolgen:
- weinig geld voor eerste levensbehoeften
- geen technologische ontwikkelingen (is geen vraag naar)

Slide 5 - Slide

Vicieuze cirkel
Niet uit de vicieuze cirkel kunnen komen

Slide 6 - Slide

21. Wat is een vicieuze cirkel?
A
De oorzaak van het ene probleem is een gevolg van het andere.
B
Een cirkel die doorbroken wordt.
C
Iets gebeurt en daar volgt dan een actie op in een cirkel

Slide 7 - Quiz

22. Wat is een vicieuze cirkel?
A
Een situatie waarin problemen elkaar beïnvloeden.
B
Een situatie waarin problemen elkaar niet beïnvloeden.
C
Een rondje.
D
Een economische cirkel.

Slide 8 - Quiz

23. Een vicieuze cirkel is
A
niet te doorbreken
B
te doorbreken met ontwikkelingshulp
C
iets dat vanzelf overgaat
D
een cirkel die niet helemaal rond is.

Slide 9 - Quiz

zelfstandig werken
Aan de slag met paragraaf 5.1


Maken 1, 2, 4, 5, 6, 9, 10 en 11

Slide 10 - Slide

Ik weet de kenmerken van een ontwikkelingsland
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Poll

Ik weet wat een vicieuze cirkel is.
0100

Slide 12 - Poll