§4.4 'Langs de assen'

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

Hoe je een grafiek bij een tabel tekent, bovenste van de tabel komt op de horizontale as en onderste van de tabel komt op de verticale as 

Wanneer je een zaagtang gebruikt, omdat er anders te veel ruimte leeg is. 

Doelen van deze les:

Zet de woorden uit de bovenste rij van de tabel bij de ....

1. horizontale as
2. verticale as

Zet de woorden uit de onderste rij van de tabel bij de ....

1. horizontale as
2. verticale as

Wat is de horizontale stapgrootte?

Wat is de verticale stapgrootte?

Wat is de horizontale stapgrootte?

1. 6
2. 3
3. 2
4. 1

De maten bij de lengte lopen vanaf 51 t/m 85. Wat zou het beste kunnen bij deze as?

1. Stapgrootte 5 met een zaagtand.
2. Stapgrootte 5 zonder een zaagtand.
3. Stapgrootte 10 met een zaagtand.
4. Anders...

Wiskunde - Aan de slag!

§4.4 'Langs de assen'

Maken:

opdr. 19  t/m 24 (blz. 1 61 t/m 163)

km1d - Wiskunde

• Eerst aan de slag met Score
• Terugblik §4.4 'Langs de assen'
• Aan de slag!

Naar Lessonup!!

Wat is de horizontale stapgrootte?

Wat is de verticale stapgrootte?

Wat is de horizontale stapgrootte?

1. 6
2. 3
3. 2
4. 1

De maten bij de lengte lopen vanaf 51 t/m 85. Wat zou het beste kunnen bij deze as?

1. Stapgrootte 5 met een zaagtand.
2. Stapgrootte 5 zonder een zaagtand.
3. Stapgrootte 10 met een zaagtand.
4. Anders...

Wiskunde - Aan de slag!

rood = Iedereen is stil

  

oranje = Je mag met elkaar fluisterend 

overleggen 

groen = Je mag tijdens het werken met elkaar praten

§4.4 'Langs de assen'

Lezen:

Maken:

Klaar?

• NAKIJKEN!
• Maken U7 & U8

Wat heb ik geleerd vandaag?