Lezen Thema A Par. 6 Folder: tekst en beeld

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Een folder lezen: tekst en beeld

Lezen 

Thema A 

Par. 6 Folder: tekst en beeld

Leerdoelen

- Je leert over de lay-out van een folder

- Je leert over de functie van beeld van een folder

Folder

Een folder kan verschillende doelen hebben:

informeren --> iets te weten komen

activeren --> iets doen

Activerende folder

Een activerende folder is bedoeld om mensen over te halen iets te doen. 

De tekst moet duidelijk zijn, kort en krachtig zijn en aantrekkelijk uitzien. 

Informerende folder

Een informerende folder is bedoeld om mensen kennis bij te brengen over een bepaald onderwerp. 

Folder

De tekst moet duidelijk zijn, kort en krachtig zijn en aantrekkelijk uitzien. 

Een goede folder valt op door de lay-out: de manier waarop beeld en tekst over de pagina verdeeld zijn.

Folder

Onder lay-out vallen:

- lettertype en lettergrootte

- gebruik van kleuren

- verdeling van de pagina in kolommen en blokken

- gebruik van beeld (foto's, plattegrond, etc.)

Folder: afbeeldingen

De afbeeldingen in een folder kunnen verschillende functies hebben: 

- extra informatie geven

- een gevoel bij de lezers oproepen

- de aandacht trekken

- de tekst verduidelijken

Folders hebben altijd een …

1. doel
2. middel
3. foto

Wat voor tekstdoel heeft deze folder?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Instructie geven

Is dit een goede folder?

1. ja
2. nee

Een folder is een ...

1. informatieve tekst
2. betogende tekst
3. activerende tekst
4. amuserende tekst

Wat is het tekstdoel
van deze folder?

1. informeren
2. activeren
3. amuseren
4. instructie geven

Wat voor tekstdoel heeft deze folder?

1. Informeren
2. Uitleggen
3. Amuseren
4. activeren

Wat is het tekstdoel van deze folder?

1. activeren
2. instrueren
3. informeren
4. overtuigen

Wat betekent 'de folder'?

1. Een boekje met heel veel informatie over een onderwerp.
2. Een boekje met korte informatie over een onderwerp.

Maken

Maak opdracht 1 t/m 4

Blz. 122-124