Lezen H6, V1

Welkom!
Pak je boek en je schrift.

Programma:
- Herhalen theorie H5
- Bespreken opdracht 2 H6
- Aan de slag

1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Pak je boek en je schrift.

Programma:
- Herhalen theorie H5
- Bespreken opdracht 2 H6
- Aan de slag

Slide 1 - Slide

Lesdoel
Je leert tekstdoelen te herkennen.
Je kunt uitleggen waarom er een afbeelding bij de tekst staat.

Slide 2 - Slide

Tekstdoelen
Welke tekstdoelen kennen we nu?

Noem per tekstdoel één voorbeeld van een soort tekst. 

Slide 3 - Slide

Tekst en beeld
Welke vier doelen van een illustratie kennen we?

Slide 4 - Slide

tabel

Slide 5 - Slide

Tekening
schema

Slide 6 - Slide

kaart bij een tekst over de Europese Unie
foto bij een onlangs gehouden demonstratie

Slide 7 - Slide

foto bij een tekst over ongediertenbestrijding

Slide 8 - Slide

H6 Lezen: Tekst en beeld
Het doel van illustraties bij een tekst kan zijn:
1) tekst verfraaiien (illustratie past bij de tekst)
2) aandacht trekken (opvallende illustratie)
3) informatie verduidelijken (overzichtelijke weergave van al gegeven info in de tekst)
4) informatie aanvullen (extra informatie geven)

Slide 9 - Slide

Tekst verfraaien

Slide 10 - Slide

Aandacht trekken

Slide 11 - Slide



informatie uit tekst verduidelijken

Slide 12 - Slide




informatie uit tekst aanvullen

Slide 13 - Slide

Bespreken huiswerk
Opdracht 2 H6 Lezen (blz 163).
We bespreken vraag 3, 5, 6, 7, 10

Slide 14 - Slide

3 Tieners die ’s avonds laat actief zijn en moeilijk in slaap kunnen komen, lijken een groter risico te lopen om depressief te worden.
5 Er gebeurde verder niets.
(1) Hun lichaam geeft op een steeds later tijdstip het slaaphormoon melatonine af, waardoor ze gemiddeld een uur later slaperig worden dan volwassenen. (2) Door de enorme verbouwing en groei van hun lichaam en geest hebben ze gemiddeld één tot anderhalf uur meer slaap nodig dan volwassenen om overdag wakker en fit te zijn.
7 A een logisch gevolg van wat in alinea 5 wordt gezegd.
9 Met ‘de biologische klok’ wordt bedoeld een interne klok die bepaalt wanneer we slapen en wakker zijn.
10 (1) afbeelding slapende puber: de tekst verfraaien; de foto zorgt ervoor dat de tekst minder saai is; (2) afbeelding tabel slaapbehoefte: informatie aanvullen; in de tabel staat informatie die in de tekst niet genoemd wordt.

Slide 15 - Slide

Maken/Huiswerk
Maak opdracht 4 op bladzijde 165 - 166.
Klaar? Begin dan met leren voor de toets. 

Slide 16 - Slide