This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
Dagbesteding
Slide 1 - Slide
Wat is dagbesteding?
Dagbesteding = doelgerichte en zingevende activiteiten gedurende de dag.
Als MZ’er ben je bezig met de dagbesteding van een kwetsbare doelgroep -> begeleiden en ondersteunen;
4 aspecten zijn belangrijk:
De persoon zelf
De aard van de dagbesteding
de omgeving
de waarde van de dagbesteding
Slide 2 - Slide
Kijk naar het volgende filmpje en beantwoord de volgende vragen
welke vormen van dagbesteding zie je
wat ontlenen de deelnemers er aan
zijn er bijzonderheden die je opvallen?
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Dagbesteding door de jaren heen
Arbeidstherapie: doet een beroep op de gezonde kant van de cliënt door hem actief deel te laten nemen aan allerlei werkzaamheden.
Bezigheidstherapie: leidt de aandacht van de cliënt af van zijn beperkingen en biedt hem een aangenaam tijdverdrijf.
Activiteitenbegeleiding: houdt zich ook bezig met gespreksvoering. Invulling van dagbesteding is onderdeel van multidisciplinair overleg.
Sociale werkvoorziening: voorziet in een passende, beschutte arbeidsplek voor mensen met een arbeidshandicap.
Individuele ondersteuning: vraaggericht werken en ambulantisering zijn onderdeel van het werk.
Slide 5 - Slide
Dagbesteding heden
Geïntegreerd in andere functies.
Vanuit eigen professionele deskundigheid de cliënt begeleiden in dagbesteding
Eigen regie
Participatiesamenleving
Slide 6 - Slide
in breakout rooms (is onderdeel van de C opdracht!
Slide 7 - Slide
Aspecten die een rol spelen bij de dagbesteding
De persoon die aan de dagbesteding meedoet
De aard van de dagbesteding zelf
De omgeving waarin de dagbesteding plaatsvindt
De waarde van de dagbesteding
Slide 8 - Slide
Waarom is dagbesteding zo belangrijk?
Slide 9 - Open question
Piramide van Maslow
fysiologische behoeften
veiligheid en zekerheid
sociale acceptatie
waardering en erkenning
zelfontplooing
1e behoefte
2e behoefte
3e behoefte
4e behoefte
5e behoefte
Slide 10 - Drag question
Belangrijk bij dagbesteding
Gedrag
Zingeving
Competenties
Werken
Scholing
Vrije tijd
Slide 11 - Slide
Piramide van Maslow
Slide 12 - Slide
In dezelfde groepen als net, weer een onderdeel van de C opdracht!
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Waar denk je aan bij vraaggericht werken
Slide 15 - Mind map
Voorwaarden om vraaggericht te werken
Leef je in in de cliënt
kijk samen naar de hulpvraag en probeer deze samen met de cliënt te formuleren
Luister niet alleen maar vraag door, ga in gesprek
De cliënt is en blijft verantwoordelijk voor zijn eigen proces
Sluit aan bij de belevingswereld van de cliënt
Slide 16 - Slide
Passende dagbesteding
Passende dagbesteding is de afstemming tussen datgene wat de cliënt nodig heeft in combinatie met zijn/ haar wensen (vraag) en de randvoorwaarden en kenmerken waaraan het activiteitenprogramma voldoet (aanbod)
Slide 17 - Slide
DRIE SOORTEN DAGBESTEDING
1. RECREATIEVE DAGBESTEDING
Dit zijn activiteiten gericht op beleving, zoals wandelen, knutselen, klussen, gymnastiek, zingen of samen koken en mensen ontmoeten.
Slide 18 - Slide
2. ONTWIKKELINGSGERICHTE DAGBESTEDING
Hierbij gaat het om bezigheden als het volgen van een computercursus, leren lezen of schrijven, muziek maken, of je ontwikkelen in film en fotografie.
Slide 19 - Slide
3. ARBEIDSMATIGE DAGBESTEDING
Denk hierbij aan werkgerichte activiteiten, zoals werken in een winkel, in de groenvoorziening of op een zorgboerderij. Of misschien word je bijrijder, kun je werken in een spoelkeuken of helpen in de catering.