Les 6 Placebo

Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop + notitiespullen pakken
Ga in deze LessonUp
1 / 15
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop + notitiespullen pakken
Ga in deze LessonUp

Slide 1 - Slide

warkruid


Uit de resultaten werd geconcludeerd dat signaalstoffen van een gastheerplant kunnen worden doorgeven naar andere planten. Om aan te tonen dat het transport via warkruid plaatsvindt moet een tweede controleexperiment worden uitgevoerd.

-Beschrijf dit controle-experiment.


Slide 2 - Slide

Uit de resultaten werd geconcludeerd dat signaalstoffen van een gastheerplant kunnen worden doorgeven naar andere planten. Om aan te tonen dat het transport via warkruid plaatsvindt moet een tweede controleexperiment worden uitgevoerd.

-Beschrijf dit controle-experiment.
-

Slide 3 - Open question

Zeegras


De verschillende behandelingen werden als volgt gerealiseerd:

-Zeewier werd tegengehouden door een kooi van fijn gaas te plaatsen.
-Golfslag werd tegengehouden door zandzakken te leggen.
-Wadpieren werden tegengehouden door gaas op de zeebodem aan te brengen.

Licht toe waarom de onderzoekers in hun proefopstelling deze zeven combinaties van behandelingen hebben opgenomen. Noteer het nummer van de controle.

Slide 4 - Slide

Licht toe waarom de onderzoekers in hun proefopstelling deze zeven combinaties van behandelingen hebben opgenomen. Noteer het nummer van de controle.

Slide 5 - Open question

Placebo
Perceptie van verbetering. doordat je dénkt dat het werkt.

Speelt hoofdzakelijk een rol bij mensen (en heel soms dieren)

Slide 6 - Slide

Tatjana zeurt altijd dat ze last heeft van keelpijn en wil altijd een hoestdrankje. Tatjana zegt dat dat enorm helpt. Simonius denk dat ze zich aanstelt en wil dat testen. Hoe zou Simonius dat kunnen doen en bij welk resultaat heeft Simonius gelijk?

Slide 7 - Open question

dubbel(blind)
blind: alleen de patiënt weet niet of hij/zij de placebo of het medicijn ontvangt.

dubbelblind: de behandelend arts weet ook niet wat de patiënt ontvangt.

Slide 8 - Slide

oogdruppels
Uit onderzoek aan bijziende kinderen is gebleken dat oogdruppels met atropine de ontwikkeling van bijziendheid kunnen afremmen. Door de atropinedruppels ontspannen de kringspier van de iris en de spier in het straalvormig lichaam. In dit onderzoek werd gedurende twee jaar bij proefpersonen steeds één van de ogen behandeld met atropine (groep 1) of met een placebo (groep 2). Het andere oog van de proefpersoon werd niet behandeld met atropine of een placebo. De ontwikkeling van de brilsterkte van de behandelde ogen (groep 1a en 2a) en van de niet-behandelde ogen (groep 1b en 2b) werd gemeten.
Mensen die bij een onderzoek een placebo krijgen, merken soms ook een positief effect (het placebo-effect).
Licht toe, aan de hand van de afbeelding, dat er bij dit onderzoek geen sprake is van een placebo-effect.



Slide 9 - Slide

Mensen die bij een onderzoek een placebo krijgen, merken soms ook een
positief effect (het placebo-effect).
Licht toe, aan de hand van afbeelding 2, dat er bij dit onderzoek geen
sprake is van een placebo-effect.

Slide 10 - Open question

Red bull en school
Wat is het effect van red bull op de toets resultaten van V4 leerlingen op het ICK?

Stel een onderzoeksmethode samen:
- Betrouwbaarheid?
- Validiteit?
- Controlegroep(en)?
- Placebo?

Noteer in word. Zodadelijk moet je je antwoord inleveren. 
timer
5:00

Slide 11 - Slide

Noteer je methode.

Slide 12 - Open question

Red bull en school
Wat is het effect van red bull op de toets resultaten van V4 leerlingen op het ICK?

- Meting 1 met 3 groepen (controle)
- Meting 2 met 
            - Red bull (experiment)
            - Leeg blikje (placebo)
            - Niets (controle)
- Alle omstandigheden zijn verder altijd gelijk en hetzelfde 




timer
5:00

Slide 13 - Slide

Veel onderzoeken worden in de zorg eerst uitgevoerd op dieren. Leg uit hoe dit invloed heeft op de betrouwbaarheid of de validiteit van het onderzoek.

Slide 14 - Open question

Geef aan waar je nog behoefte aan hebt met betrekking tot de les van morgen (gedrag/onderzoek). Ik ga vanmiddag de les voorbereiden.

Slide 15 - Open question