Rekenen aan reacties taak 1

Let's













https://www.chemspeller.com/index.html?begin
1 / 23
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Let's













https://www.chemspeller.com/index.html?begin

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Rekenen aan reacties
Taak 1: Het atoommodel
M. van Efferen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Deze les:
  • Herhaling module boekje denken in deeltjes
  • Antwoord op de vraag: 'Wat gebeurt er met de totale massa tijdens de reactie?'



Slide 3 - Slide

Eerste twee vormen/weergaves kennen jullie.

In dit boekje gaan we verder met de laatste weergave.

We weten dat water zich kan ontleden in de elementen zuurstof en waterstof

Ontleedbare stoffen
Micro niveau: water bestaat uit de atomen waterstof en zuurstof
Macro niveau: water bevat de elementen water en zuurstof
Maar hoe kunnen we dat verklaren?
Weet iemand wat dit zijn? (atomen, Dalton)
Na afloop van deze les:
  • Weet je dat moleculen uit atomen bestaan.
  • Begrijp je de wet van elementsbehoud.
  • Kun je uitleggen wat er gebeurt met de massa tijdens een reactie.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Testvraag
Neem het schema over. Teken in de tabel op de juiste plek water in vaste, vloeibare en gasfase op macro- en microniveau
macro
vast
vloeibaar
gas
micro
vast
vloeibaar
gas
timer
2:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Antwoord macro
Neem het schema over. Teken in de tabel op de juiste plek water in vaste, vloeibare en gasfase op macro- en microniveau
macro
vast
vloeibaar
gas

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Antwoord micro
Neem het schema over. Teken in de tabel op de juiste plek water in vaste, vloeibare en gasfase op macro- en microniveau
micro
vast
vloeibaar
gas

Slide 7 - Slide

elementen, elementaire stoffen, verbindingen.
Herhaling denken in deeltjes
  • Micro- en macro niveau
  • Deeltjesmodel
  • Bindingen
  • Ontleedbare stoffen

Slide 8 - Slide

Micro- en macro niveau
Zijn de bacteriën die je met een microscoop kan zien microniveau?
Deeltjesmodel: Stoffen bestaan uit kleinste deeltjes en die deeltjes trekken elkaar aan en bewegen. Je hebt drie fases. Vast vloeibaar en gas. Welke fase is de aantrekkingskracht het grootst?
Hoe komt het dat tijdens het smelten van ijs de temperatuur niet stijgt ondanks dat je water toevoegt?
Bindingen
--> stoffen hebben dus bindingen in vaste fase.
--> stoffen uit meerdere elementen hebben ook bindingen. Sommige stoffen zijn ontleedbaar. Wat betekend dat? Is dit een chemische reactie?

Atoommodel

Slide 9 - Slide

Eerste twee vormen/weergaves kennen jullie.

In dit boekje gaan we verder met de laatste weergave.

We weten dat water zich kan ontleden in de elementen zuurstof en waterstof

atoombehoud
Maar hoe kunnen we dat verklaren?
Weet iemand wat dit zijn? (atomen, Dalton)

Ontleedbare stoffen
Op macroniveau uitleggen waaruit water bestaat.
Macro niveau: water bevat de elementen water en zuurstof
Micro niveau: water bestaat uit de atomen waterstof en zuurstof

Wat heb je nodig?
  • Module boekje: rekenen aan reacties
  • Werkblad
  • Pen & potPb (eventueel kleurtjes)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
  1. Uitleg demo
  2. Zonder overleg: Teken met potPb op microniveau de beginstoffen en eindstoffen. Geef elke soort stof een ander vormpje of kleur. Geef ook de fase aan. Beantwoord de vraag: Wordt de totale massa groter, kleiner of blijft gelijk? Waarom?
  3. Klassikaal: Demo's worden uitgevoerd en besproken om de vraag te beantwoorden: Wat gebeurd er met de totale massa tijdens een reactie?

Slide 11 - Slide

Elk experiment apart doen. dus eerst uitleg dan 1e x tekenen + vraag. Dan kort bespreken + uitvoering + nabespreking en mogelijkheid tot aanpassing met pen. en dan volgende?
het wordt routine met wat ze meoten doen, maar ik kan niet echt rondlopen/duurt langer?
--> als je klaar bent dan? --> hoe kan ik zien dat ze klaar zijn? stoel achterstevoren? papiertje overeind zetten?

Of eerst proeven bespreken en laten tekenen en daarna demo's achter elkaar waarbij ik bij elke demo vraag naar wat ze hadden voor de massa en dan laten zien? 
--> ik kan rondlopen, maar odpracht zou onduidelijk kunnen zijn.

Als je eerder klaar bent mag je zachtjes overleggen met je buur.

Einde van de les inleveren

Werkblad al invullen legenda en beginstoffen? --> nee want preconceptie mist. 

van te voren zeggen samenhang vraag en tekening?

Moeten ze erlenmeyer tekenen?
Wat gebeurt er met de totale massa tijdens de reactie?

Kaliumjodide en loodnitraat

timer
1:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Verandert de totale massa tijdens de reactie?

Kaliumjodide (KI) en loodnitraat 
  1. Kijk naar de demo.
  2. Teken op microniveau de beginstoffen en eindstoffen. Geef elke soort stof een ander vormpje/kleur.
  3. Geef antwoord op de vraag.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Verandert de totale massa tijdens de reactie? Waarom denk je dat?
timer
1:00

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Wat gebeurt er met de totale massa tijdens de reactie?

Ijzer en zuurstof

timer
1:00

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Verandert de totale massa tijdens de reactie? Waarom denk je dat?
timer
1:00

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Wat gebeurt er met de totale massa tijdens de reactie?

Zoutzuur met soda 
timer
1:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Verandert de totale massa tijdens de reactie? Waarom denk je dat?
timer
1:00

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Moleculen bestaan uit atomen

Slide 19 - Slide

Samenvatting van de les, schrijf op!
Wet van elementsbehoud
In chemische reacties ontstaan of verdwijnen er geen atomen.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Deeltjesmodel

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Wet van behoud van massa
De totale massa voor een reactie is hetzelfde als na de reactie 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Volgende les
Huiswerk: 
Als herhaling van deze les en ter voorbereiding van de volgende les, bekijk dit filmpje  vanaf 0:38
Volgende les:
Start taak 2: Hoe komen chemici aan hun formules?
Kijkexperiment van koperoxide met waterstof 




Slide 23 - Slide

Of filmpje aan begin van de volgende les doen?

in les op terugkomen met wat vragen.