leren onderzoeken 1

Onderzoek doen
Thema 1  Leren onderzoeken
1 / 20
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Onderzoek doen
Thema 1  Leren onderzoeken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

potje
verse lucht    
potje
uitgeademde lucht    

Slide 2 - Slide

Ik beweer dat er in het potje uitgeademde lucht meer CO2 zit. De vraag is alleen hoe kan ik dat aantonen? CO2 is niet te zien, niet te ruiken, voelen, proeven. 
De vraag is dus: Zit er in uitademende lucht meer CO2 dan in ingeademde lucht?
We gaan het met een experimenteel onderzoek.
Practicum 5:
Zit er in het potje uitgeademde lucht meer koolstofdioxide dan in het potje met verse lucht?
Hoe kan ik dit bewijzen?
Dit vraagt om een experimenteel onderzoek!
Hoe ging dat ook al weer?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Stappen van een onderzoek
  1. Onderzoeksvraag      
  2. Hypothese
  3. Werkplan
  4. Uitvoering
  5. Resultaat
  6. Conclusie
  7. Discussie

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Onderzoeksvraag
Hier schrijf je zo precies mogelijk op wát je wilt onderzoeken. Dit doe je met een vraag, de onderzoeksvraag.

  • Zit er in uitgeademde lucht meer koolstofdioxide dan in ingeademde lucht?
In het practicumvoorschrift is deze stap al voor je ingevuld.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hypothese
Je hebt voordat je onderzoek begint al een beetje een idee wat het antwoord op je vraag ZOU kunnen zijn...
die schrijf je op in de HYPOTHESE (let op! je hypothese kan dus ook niet waar zijn!)

  • Ik denk dat er in uitgeademde lucht meer koolstofdioxide zit dan in ingeademde lucht (want ik weet dat bij verbranding koolstofdioxide ontstaat)
In het practicumvoorschrift moet je de hypothese zelf nog invullen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Werkplan
Nu moet je gaan bewijzen of wat jij denkt ook echt klopt!
Dat doe je met een experiment!
Je bedenkt wat je kunt gaan doen om te bewijzen dat je hypothese klopt! Dit schrijf je heel nauwkeurig op in je werkplan.
Noteer ook alle benodigdheden voor je experiment.

In het practicumvoorschrift is deze stap al voor je ingevuld.

Slide 7 - Slide

Laat hier het reageerbuisje zien met de rietjes en leg het experiment uit
Uitvoering
Het verzamelen van de benodigdheden en het uitvoeren van het werkplan.
Lees het werkplan in het practicumvoorschrift en voer nauwkeurig alle stappen uit.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Resultaten
  • Noteer de uitkomsten van je proef. 
  • Je schrijft alleen op dat wat je waarneemt en trekt nog geen conclusie. 
  • Verwerk je resultaten in tabellen en/of grafieken.
In het practicumvoorschrift moet je de resultaten zelf invullen

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Conclusie
Welke conclusie kun je nu trekken? 
Kom in je conclusie terug op het volgende:
  • Geef antwoord op de onderzoeksvraag
  • Zeg of je hypothese klopte of niet
  • Verwijs naar de resultaten
In het practicumvoorschrift moet je de conclusie zelf invullen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Discussie
Als je hypothese niet klopt met je conclusie zeg je dat je hypothese is verworpen.  Probeer hier een mogelijke verklaring voor te vinden.
Noteer hier de volgende dingen: 
  • Wat ging er mis waardoor de resultaten misschien niet helemaal kloppen?
  • Wat zou je een volgende keer anders doen? 
In het practicumvoorschrift moet je de discussie zelf invullen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Practicum

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Doel van het practicum
1.  Leren hoe je een experimenteel onderzoek doet
2. Aantonen dat er geen CO2 zit in ingeademde lucht
3. Aantonen dat er wel CO2 zit in uitgeademde lucht

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

CO2 is niet waar te nemen. 
Wel kun je CO2 aantonen met een indicator. 

Een indicator is een stof waarmee je een andere stof kunt aantonen. 
Terug naar onze beginvraag: zit er meer CO2 in uitgeademde lucht?
potje
verse lucht    
potje
uitgeademde lucht    

Slide 14 - Slide

Ik beweer dat er in het potje uitgeademde lucht meer CO2 zit. De vraag is alleen hoe kan ik dat aantonen? CO2 is niet te zien, niet te ruiken, voelen, proeven. 
De vraag is dus: Zit er in uitademende lucht meer CO2 dan in ingeademde lucht?
We gaan het met een experimenteel onderzoek.
Indicator voor koolstofdioxide
De indicator voor koolstofdioxide is kalkwater.

Kalkwater is normaal helder, maar als het in contact komt met koolstofdioxide wordt het troebel.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Practicum 5
Onderzoeksvraag



Zit er in uitgeademde lucht meer koolstofdioxide dan in ingeademde lucht?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Hypothese?
Vul je hypothese in 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Werkplan - Materiaal
Benodigdheden:
- afgedekte reageerbuis 
- twee rietjes met verschillende lengte
- kalkwater
- stopwatch/klok met seconden aanduiding

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Werkplan - Methode
A. Neem het reageerbuisje met de twee rietjes.
B. Zet het korte rietje aan je mond. 
Haal een minuut adem door je mond in/neus uit.
C. Zet dan het lange rietje aan je mond. 
Haal een minuut adem door je neus in/mond uit
D. Noteer wat je hebt waargenomen.
E. Trek een conclusie

Slide 19 - Slide

Laat leerlingen dit ademen eerst even 'droog' oefenen. Je maakt namelijk snel een fout en dan mislukt de proef!
Huiswerk
Test jezelf

Slide 20 - Slide

This item has no instructions