Het geven en ontvangen van een compliment

Het geven en ontvangen van een compliment
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Het geven en ontvangen van een compliment

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen op een gepaste manier een compliment geven aan anderen en gepast reageren bij het ontvangen van een compliment.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het geven en ontvangen van complimenten?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Waarom zijn complimenten
belangrijk?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Waarom zijn complimenten belangrijk?
Complimenten kunnen de sfeer verbeteren en het zelfvertrouwen vergroten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Soorten complimenten?

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Soorten complimenten
Verbale, non-verbale, en geschreven complimenten komen aan bod.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Het geven van een compliment
Op een gepaste 
manier een compliment 
geven. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Welke complimenten
geef jij wel eens?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Ontvangen van een compliment
Respectvol een compliment 
ontvangen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Welk compliment heb
jij al ontvangen?

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Oefening: Geef een compliment
Schrijf een oprecht compliment aan een klasgenoot.

TIJD: 2 minuten

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Oefening: Ontvang een compliment
Je ontvang een compliment van een klasgenoot en reageert op een gepaste manier.

TIJD: 2 minuten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.