Mavo 4 §1.1

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Welkom  

economen!

Planning 

Nakijken procentsommen

Afspraken rondom economie 

Leerdoelen

Instructie par 1.1

Verwerking 

Afspraken

• Schrijf altijd je berekeningen op!
• Denk aan €/% etc. 
• Antwoord in hele zinnen.
• Rond je antwoorden goed af! Personen gehele getallen, geld op twee decimalen, alle andere getallen op één decimaal TENZIJ anders vermeld!
• Meerkeuze vragen beantwoord je met een hoofdletter. 

Leerdoelen

• Weten welke verschillende inkomens er zijn.
• Weten wat koopgedrag is en hoe deze wordt beïnvloedt.
• De marketingmix (6 P's) kennen en kunnen toepassen.
• Weten wat een doelgroep is en hoe je deze bepaalt.
• Weten welke gevolgen jouw koopgedrag heeft voor anderen en het milieu. 

3 soorten %-sommen

 1. % (percentage) is bekend:
     -> getal:100 x percentage
2. Twee waardes vergelijken en uitdrukken in % (percentage):
      -> Deel : geheel x 100 =

 3. Toename of afname in procenten uitdrukken:

      -> (nieuw – oud) : oud x 100

(nieuw -oud) : oud x 100 = ......

• 
  
• 
  

•  Het jaarsalaris van profvoetballer is € 285.000, van docenten € 50.000.
  
•  Hoeveel procent verdienen profvoetballers per jaar gemiddeld meer dan     docenten?
  
•  (285.000 – 50.000) : 50.000 x 100 = 470%

Woorden procent, hoger of lager, meer of minder, toegenomen of afgenomen of jaartallen in de vraag, deze formule gebruiken. Wat er achter het woord dan staat in de vraag is oud.

Etienne en Elsa gebruiken 21% van hun inkomen voor de huur van hun huis. Hun gezamenlijke inkomen is €2950,-. Hoeveel € is hun huur?
Schrijf de berekening op.

Anne krijgt €55,-- zakgeld per maand. Haar telefoonabonnement is €11,50. Hoeveel % van haar zakgeld besteed ze aan haar telefoonabonnement?
Rond af op 1 decimaal en schrijf je berekening op.

In 2018 bezochten 1.200.000 mensen dierentuin Blijdorp. In 2019 waren dit er 1.300.000. Hoeveel % meer bezoekers waren er in Blijdorp?
Schrijf je berekening op. Rond af op 1 decimaal.

Hoofdstuk 1

Inkomen en welvaart

1.1 Wat heb je te besteden?

1.2 Niet ieder inkomen is hetzelfde

1.3 Wil je welvaart of welzijn?

1.4 Help, de prijzen stijgen!

Waar gaat het filmpje over?

Hoe ontstaan inkomensverschillen?

Welke drie inkomensvormen waren er?

Inkomen uit arbeid - salaris of winst

Inkomen uit bezit - rente, dividend, huuropbrengst of pacht

Overdrachtsinkomen - WW-uitkering, Bijstandsuitkering, kinderbijslagen of zorgtoeslag

Primaire en secundaire inkomens

Primaire inkomens:

• Inkomen uit arbeid (salaris, winst)
• Inkomen uit bezit (rente, huuropbrengst, pacht)

Secundaire inkomens:

• Overdrachtsinkomen

Koopgedrag

Wat bedoelen we met koopgedrag?

Welke dingen kunnen er voor zorgen dat je koopgedrag anders wordt?

De 6 p's 

 Marketing-instumenten

De 6 p's 

 Marketing-instumenten

Doelgroep

Doelgroep

Groep mensen aan wie je je product wilt verkopen 

(bijvoorbeeld jongeren, studenten, ouders met kinderen, 65+'ers, etc.)

Waarom zijn jongeren een interessante doelgroep?

1. Hebben relatief veel geld vrij te besteden
2. Hebben invloed op de aankopen bij hen thuis
3. Eens een klant, altijd een klant
4. Zijn makkelijk te overtuigen

1. Maak op blz. 28   opdr. 1 t/m 5

Wat vond jij van de lesstof?

<- lastig 

 of 

makkelijk ->

1. Maak op blz. 30  opdr. 1 t/m 5

Aan het werk!!

Iedereen: Maak vanaf blz. 10 opdracht 2 t/m 7 + 9 en 12