4H - Chapitre 2 - Leçon 12 (Spreekvaardigheid)

Programme d'aujourd'hui 
  • Parler: Spreekvaardigheid 
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

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Programme d'aujourd'hui 
  • Parler: Spreekvaardigheid 

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Les objectifs

  • Kan in korte, eenvoudige zinnen een persoon beschrijven.
  • Kan de passé composé en de imparfait gebruiken.

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Étape 1 - L'interview
Vous allez travailler en groupe de 3. Vous allez faire une interview à 3 pour en savoir le plus possible sur les membres de ton groupe. (Zie volgende dia)
Demande des informations sur les sujets suivants: 
  • Sport préféré                                                     
  • Famille
  • Hobby
  • Matière préférée / Prof préféré
  • Raison de son choix pour le français
timer
15:00
  • Job de rêve
  •  Naissance

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Combine les questions avec le bonne catégorie.
Famille et amis
École et profession
Sport et passe-temps
Est-ce que tu ressembles à ta soeur? 
Qui est ton meilleur ami? 
Tu le connais depuis longtemps? 
Qu'est-ce tu aimes faire le week-end? 
Tu joues d'un instrument? 
Quelle est ta matière préférée? 
Tu as de bonnes notes en ... ? 

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Regarde dans le Naslag, quelles questions pourrais- tu poser pendant l'interview? (minimum 7)

Slide 5 - Open question

La prononciation
Wil je de juiste uitspraak weten van een Frans woord of Franse zin…zoals die uitgesproken wordt door ‘native speakers’? Check dan de online uitspraakgids FORVO.

https://nl.forvo.com/


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Remplis cette fiche d'identité pendant l'interview.

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Étape 2 - La présentation
Je gaat een presentatie van 1 minuut houden over een van jouw klasgenoot (zie Étape 1). Vertel over zijn/haar familie, vriend, sport, uiterlijk, lievelingsvak... Vertel ook 2 positief punten van deze klasgenoot. 
De rest van de klas moet raden over wie het gaat? 

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Kopieer hier jouw spiekbriefje

Slide 9 - Open question

Étape 3
Finis? Remplis cette fiche d'évaluation

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À la fin de la leçon, le prof choisira 3 élèves. 

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