WO- ak waterzuivering groep 6

Water & de kringloop van water
Waterzuivering
Aardrijkskunde
groep 6

1 / 23
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeBasisschoolGroep 7

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Water & de kringloop van water
Waterzuivering
Aardrijkskunde
groep 6

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
 
- We leren waar wij ons drinkwater vandaan halen.  
- Waar mensen uit Afrika hun water vandaan halen.  
-Hoe we zelf water zuiveren. 

Slide 2 - Slide

waar gebruiken wij allemaal water voor?

Slide 3 - Mind map

Waar denk je aan als je denkt aan water in Nederland?
schrijf op ik 3 steekwoorden.

Slide 4 - Mind map

Water in Nederland

Slide 5 - Slide

waar denk je aan als je denkt aan water in Afrika?
schrijf op in 3 steekwoorden.

Slide 6 - Mind map

Water in Afrika

Slide 7 - Slide

Gemiddeld verbruikt een Nederlands gezin van 4 personen per jaar bijna ................... liter water?
A
7.000 liter
B
14.000 liter
C
174.000 liter
D
240.000 liter

Slide 8 - Quiz

174.000 liter                                                     Zie hieronder per dag

Slide 9 - Slide

In Nederland maken wij gebruik van verschillende manier van waterzuivering. 
1. grondwaterzuivering (64%)
2. oppervlaktezuivering (35%)

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link

1. Het rivierwater, dat we innemen uit de Maas, gaat eerst door drie grote spaarbekkens. Via leidingen pompen we het water vervolgens naar de drinkwaterzuiveringen.
2. Hier aangekomen wordt het water waar nodig door microzeven geleid, waardoor de grove vuildeeltjes uit het water verwijderd worden. Daarna voegen we een vlokmiddel aan het water toe. Dit middel werkt als een soort magneet: de meest kleine vuildeeltjes uit het water verwijderen.
3. Dubbellaagsfilters halen vervolgens de overgebleven vlokken met het ingesloten vuil uit het water.
4. Daarna maken we het water bacteriologisch betrouwbaar: de hoofddesinfectie. Dit gebeurt door middel van ultraviolet licht (UV).
5. Als laatste gaat het water door actief-koolfilters, die ervoor zorgen dat alle geur-, kleur- en smaakstoffen verdwijnen.
6. Hierna doden we de bacteriën die op het actief kool groeien en zorgen we voor de juiste pH-waarde en pompen we het drinkwater het leidingnet in zodat het veilig en betrouwbaar bij u uit de kraan komt.
nnn
Oppervlaktewaterzuivering

Slide 12 - Slide

Regenrivier de Maas
  • Water valt als neerslag uit de lucht.
  • Grond neemt het water niet goed op.
  • Water zoekt weg naar buiten. 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Welk water drinken wij? 
- Zwolle
- Den Haag
- Amsterdam


Slide 15 - Slide

welke weg legt het water af? sleep naar het juiste nummer
4.
2.
1.
3.

Slide 16 - Drag question

Hoe zit dat met Afrika en water? 

- land in Afrika:  Niger -> rood

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Link

wat zijn de gevaren van ziek water drinken in Niger?
A
misselijk
B
sterfte
C
diarree
D
alle antwoorden zijn juist

Slide 19 - Quiz

We gaan aan de slag.
we maken onze eigen waterzuiveringsinstallatie
Onze onderzoeksvraag bij dit experiment; welk van onze installaties heeft aan het eind het schoonste water en waarom?  
stap voor stap: 
1) vul met je groepje de hypothese (voorspelling) in op het werkblad.
2) knip de fles open
3)zet de fles op de kop -----> 
4) haal een grondstof naar keuze op voorin de klas en doe deze in de dop van de fles
5) kom het ‘rioolwater’ voorin de klas halen. Dit is slootwater met aarde gemengd.
6) giet het ‘rioolwater’ in jullie installatie.
7) hou de klok in de gaten: schrijf je observaties op na 2 min en na 5 min
8) conclusie trekken


timer
15:00

Slide 20 - Slide

Hypothese
waarnemingen

Slide 21 - Slide

De conclusie
welke installatie heeft het schoonste water gekregen? 
welk water is het schoonst? 

Slide 22 - Slide

Lesdoelen
 
- We hebben geleerd waar wij ons drinkwater vandaan halen.  
- Waar mensen uit Afrika hun water vandaan halen.  
-Hoe we zelf water zuiveren. 

Slide 23 - Slide