Week 20 Les 2

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

- Take your seat 

- Grab a pen

- Start with the starting exercise reading

- In silence

- Raise your hand if you have a question

- Underline the sentences in the text where you found your answers

- starting exercise

- reading steps instruction

- reading practice

- homework check

- words

Vraag 1

Wat hebben Noorse wetenschappers ontdekt over rendieren?

A dat ze hun vacht gebruiken om hun temperatuur te reguleren

B dat ze in hun lichaam vocht kunnen opslaan om af te koelen

C dat ze op meerdere manieren hun warmte kunnen kwijtraken

D dat ze stoppen met rennen als ze het te warm krijgen

Vraag 1

C dat ze op meerdere manieren hun warmte kunnen kwijtraken

Now, scientists in Norway have shown that reindeer have three ways of cooling down when they start to overheat

 

 

Vraag 2

Wat zorgt ervoor dat rendieren warm blijven?

A als ze ademhalen met hun mond dicht

B als ze hard gaan rennen

C hun hersenen blijven altijd op een hoog temperatuur

D ze hebben een dikke wintervacht

Vraag 2

Wat zorgt ervoor dat rendieren warm blijven?

D ze hebben een dikke wintervacht

Reindeer grow a very thick winter coat because their bodies have to adapt to annual temperature changes of 80°C. The fur is very effective at keeping the animals warm......

- starting exercise

- reading steps instruction

- reading practice

- homework check

- words

Eindtoets: grammatica en leesvaardigheid

Grammatica:

1. Present simple vs. Present continuous
2. Past simple vs. Present perfect 
3.  Zinnen ontkennend maken in de hiervoor genoemde tijden
4. Zinnen vragend maken in de hiervoor genoemde tijden 

Reading:

Ongeveer 5 teksten 

Begrijpend lezen 

Stappenplan tekst lezen en vragen maken

Er zijn 5 stappen:

Stappenplan tekst lezen en vragen maken

Er zijn 5 stappen:

1. Bekijk de tekst (titel, inleiding, plaatjes) 

bedenk voor je zelf waar de tekst over kan gaan

Stappenplan tekst lezen en vragen maken

Er zijn 5 stappen:

1. Bekijk de tekst (titel, inleiding, plaatjes) 

bedenk voor je zelf waar de tekst over kan gaan

2. Lees de eerstvolgende vraag

Stappenplan tekst lezen en vragen maken

Er zijn 5 stappen:

1. Bekijk de tekst (titel, inleiding, plaatjes) 

bedenk voor je zelf waar de tekst over kan gaan

2. Lees de eerstvolgende vraag

3. Bedenk wat je precies zoekt en waar je dit in de tekst zal vinden

Stappenplan tekst lezen en vragen maken

Er zijn 5 stappen:

1. Bekijk de tekst (titel, inleiding, plaatjes) 

bedenk voor je zelf waar de tekst over kan gaan

2. Lees de eerstvolgende vraag

3. Bedenk wat je precies zoekt en waar je dit in de tekst zal vinden

4. Markeer het waar je het antwoord hebt gevonden in de tekst

Stappenplan tekst lezen en vragen maken

Er zijn 5 stappen:

1. Bekijk de tekst (titel, inleiding, plaatjes) 

bedenk voor je zelf waar de tekst over kan gaan

2. Lees de eerstvolgende vraag

3. Bedenk wat je precies zoekt en waar je dit in de tekst zal vinden

4. Markeer het waar je het antwoord hebt gevonden in de tekst

5. Beantwoord de vraag met behulp van de tekst 

Stappenplan tekst lezen en vragen maken

1. Bekijk de tekst (titel, inleiding, plaatjes) 

bedenk voor je zelf waar de tekst over kan gaan

2. Lees de eerstvolgende vraag

3. Bedenk wat je precies zoekt en waar je dit in de tekst zal vinden

4. Markeer het waar je het antwoord hebt gevonden in de tekst

5. Beantwoord de vraag met behulp van de tekst 

Tip! 

Lees nooit de hele tekst in één keer. Dit kost te veel tijd. 

Bovendien wordt er vaak aangegeven naar welke alinea in de tekst je het antwoord op de vraag kan vinden.

- starting exercise

- reading steps instruction

- reading practice

- homework check

- words

Reading practice

- In a moment, you will receive a hand-out

- Read the text and do the exercises 

- Use the steps that we've just discussed 

- You are allowed to work together, but you can't change seats. 

Question 1

All of the following statements about London are true except:

a. It is the capital city of England

b. It was initially its own country

c. It is home to the Queen of England

Question 1

All of the following statements about London are true except:

 b. It was initially its own country

 

Question 2

Why were Rita and Joanne excited for their trip?

a. Joanne’s parents recently moved to London

b. They looked forward to spending time on the beach

c. They had never before traveled internationally

Question 1

All of the following statements about London are true except:

 b. It was initially its own country

 

Question 2

Why were Rita and Joanne excited for their trip?

c. They had never before traveled internationally

 

Question 3

Why couldn’t Rita and Joanne climb the Big Ben?

a. The clock tower is closed for renovations

b. The climb the tower requires complicated equipment

c. They did not bring enough money with them

Question 3

Why couldn’t Rita and Joanne climb the Big Ben?

a. The clock tower is closed for renovations

Question 3

Why couldn’t Rita and Joanne climb the Big Ben?

a. The clock tower is closed for renovations

Question 4

From where did the women receive great overhead views of the city?

a. The London Eye

b. The River Thames

c. Big Ben

Question 3

Why couldn’t Rita and Joanne climb the Big Ben?

a. The clock tower is closed for renovations

Question 4

From where did the women receive great overhead views of the city?

a. The London Eye

Question 5

Which is not a characteristic of the Queen’s guards?

a. Bearskin hats

b. Shiny black boots

c. Short attention spans

Question 5

Which is not a characteristic of the Queen’s guards?

c. Short attention spans

 

- starting exercise

- reading steps instruction

- reading practice

- homework check

- words

Homework check

- Last class, you received a worksheet about the present simple / present continuous 

- Take out your completed worksheet

- We will check the answers in a moment 

Exercise 1: Make questions in the Present Simple

1. your teacher / to check / your homework -> _________________________________

2. Nina and Bob / to play / computergames -> __________________________________

3. you / to work / in the weekends ->_________________________________________

Exercise 1: Make questions in the Present Simple

1. your teacher / to check / your homework ->

Does your teacher check your homework?

2. Nina and Bob / to play / computergames -> 

Do Nina and Bob play computergames?

 

3. you / to work / in the weekends ->

Do you work in the weekends? 

Exercise 2: Make negations (ontkenningen) in the Present Simple

1. The man watches TV -> ________________________________________________

2. Sam and Sarah help each other -> _______________________________________

3. I understand the question -> ___________________________________________

Exercise 2: Make negations (ontkenningen) in the Present Simple

1. The man watches TV ->

The man doesn't watch TV

2. Sam and Sarah help each other -> 

Sam and Sarah don't help each other

 

3. I understand the question -> 

I don't understand the question 

Exercise 3: Make questions in the Present Continuous

1. you / to drink / wine -> ___________________________________________

2. she / to work / in an office at the moment -> ________________________________________________

3. they / to study / now -> __________________________________________

Exercise 3: Make questions in the Present Continuous

1. you / to drink / wine ->

Are you drinking wine?

2. she / to work / in an office at the moment -> 

Is she working in an office at the moment?

 

3. they / to study / now -> 

Are they studying now? 

Exercise 4: Make negations (ontkenningen) in the Present Continuous

1. I am running home right now ->________________________________________

2. My grandpa is watching the news -> _____________________________________

3. We are meeting up today -> ____________________________________________

Exercise 4: Make negations (ontkenningen) in the Present Continuous

1. I am running home right now ->

I am not running home right now

 

2. My grandpa is watching the news -> 

My grandpa is not watching the news 

3. We are meeting up today -> 

We are not meeting up today 

- starting exercise

- reading steps instruction

- reading practice

- homework check

- words

quizlet.com

- grammar past simple / present perfect

-  laptops

 

For Monday, May 22th:

L: Words Period 3 and 4