3. Lineaire formules en vergelijkingen. Laatste les

H3: Lineaire formules en vergelijkingen
1 / 21
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H3: Lineaire formules en vergelijkingen

Slide 1 - Slide

Planning
  • Overview heel hoofdstuk 3
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiten 

Slide 2 - Slide

(§3.1) Teken de grafieken van l: y=-2x en k: y=2x+4 in één figuur.

Slide 3 - Open question

(§3.1) l: y=-2x
Ga na of het volgende punt op de grafiek van l liggen (laat zien met een berekening)
A(-2,4)

Slide 4 - Open question

(§3.1) l: y=-2x
Ga na of het volgende punt op de grafiek van l liggen (laat zien met een berekening)
B(4,8)

Slide 5 - Open question

(§3.1) k: y=2x+4
Ga na of het volgende punt op de grafiek van k liggen (laat zien met een berekening)
P(-3,-2)

Slide 6 - Open question

(§3.1) Geef de coördinaten van het snijpunt van de 2 lijnen (lees af).

Slide 7 - Open question

(§3.2) Welke formule is mogelijk voor lijn k?
A
k: y= 2x + 3
B
k: y= -2x - 3
C
k: y= 2x - 3
D
k: y= -2x + 3

Slide 8 - Quiz

(§3.2) Welke formule is mogelijk voor lijn l?
A
L: y= 0,5x + 2
B
k: y= -0,5x - 2
C
k: y= 0,5x - 2
D
k: y= -0,5x + 2

Slide 9 - Quiz

(§3.3)Met hoeveel neemt het aantal bouwmarkten jaarlijks af?

Slide 10 - Open question

(§3.3) Bij de tabel hoort een formule in de vorm B=at+b. Welke getallen zijn a en b? Geef de formule van B.

Slide 11 - Open question

(§3.3) Bereken met de formule van vraag b het aantal bouwmarkten in 2020.

Slide 12 - Open question

(§3.4)
Los op:
3x=9

Slide 13 - Open question

(§3.4)
Los op:
-x=3

Slide 14 - Open question

(§3.4)
Los op:
2x+3=-3

Slide 15 - Open question

(§3.5)
Los op:
3x+7=-2x+17

Slide 16 - Open question

(§3.5)
Los op:
-15x-9=5x+91

Slide 17 - Open question

(§3.5)
Los op:
2(x-3)-4 = 3(-x-5)

Slide 18 - Open question

(§3.5)
Los op:

21a+5=41a+13

Slide 19 - Open question

Zelfstandig werken
  • Wat?
    -76, 77, 79, 80, 81
  • Hoe?
    - Zelfstandig, in je schrift, direct nakijken!
  • Vragen?
    - eerste 5 minuten niet, daarna zachtjes fluisteren met je groepje
  • Klaar? 
    - extra uitdaging doen (opg.71), daarna beginnen met de D-toets
timer
5:00

Slide 20 - Slide

Afsluiten
  • Volgende week toets!
    - Zorg dat je alle opgaven die op de planner staan afhebt
    - Leren door: D-toets, Gemengde opgaven en herhaling

  • Fijne dag verder :-) 

Slide 21 - Slide