De Betoverende Wereld van Kafka

De Betoverende Wereld van Kafka
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Betoverende Wereld van Kafka

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen wat het begrip 'kafkaësk' betekent en voorbeelden herkennen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het begrip 'kafkaësk'?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wie was Franz Kafka?
Franz Kafka was een invloedrijke schrijver uit de vroege 20e eeuw, bekend om zijn unieke, verontrustende verhalen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Definitie van Kafkaësk
Het begrip 'kafkaësk' verwijst naar situaties die absurdistisch, verwarrend en beklemmend zijn, vergelijkbaar met die in Kafka's werk.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken van Kafkaëske situaties
Kenmerken zijn onder andere bureaucratie, machteloosheid, absurditeit en het gevoel van vervreemding.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden in de maatschappij
Voorbeelden van kafkaëske situaties kunnen worden gevonden in bureaucratie, overheidsbeleid en complexe regelgeving.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Kafkaëske literatuur
Kafka's eigen werk, zoals 'Het Proces' en 'De Gedaanteverwisseling', illustreert perfect de kafkaëske thema's en sfeer.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Kafkaëske kunst en film
Veel kunstwerken en films bevatten kafkaëske elementen, zoals 'Brazil' van Terry Gilliam en 'The Trial' van Orson Welles.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie en Discussie
Laat de leerlingen nadenken over hoe kafkaëske situaties invloed hebben op individuen en de maatschappij.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.