L4 H4 Par2 2MA

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Memo 2B
• Schrift
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Memo 2A
  
• Schrift
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• H4: tweede wereldoorlog
• Maken opdrachten
• 13 in de oorlog
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoelen

• Je kunt beschrijven hoe de vervolging van de Joden verliep in Duitsland en Oost-Europa
• Je kunt beschrijven hoe de vervolging van de Joden in Nederland verliep.
• Je kunt beschrijven hoe Nederland bezet werd en na vijf jaar bevrijd werd. 

Tijdvak 9: tijd van de wereldoorlogen
 1900 - 1950

Vorige les

• Wat is antisemitisme?
  
• Wat is de rassenleer?

Aantekeningen

Pak je schrift en pen.

Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.

Vraag? Steek je vinger op.

Paragraaf 4.3
Massamoord

Jodenvervolging

• Januari 1942 --> plan om makkelijk Joden te vermoorden
  
• 6 vernietigingskampen, o.a. Auschwitz
  
• Joden vanuit heel Europa -->  met de trein naar de kampen

Auschwitz 

• 1 miljoen joden
  
• 200.000 Roma en Sinti
  
• Vergast in gaskamers
  

 De moord op de joden = Holocaust/shoah

Joden in Nederland

• Anti-Joodse maatregelen zoals:
  - aparte scholen, niet welkom in parken of bioscopen, onder Duits toezicht, bezit registreren en Jodenster dragen.
• Deportatie = wegvoeren naar vernietigingskampen in Polen

Paragraaf 4.4
Nederland bezet

Bezetting

• Capitulatie --> overgeven aan de vijand
• Regering en koningin gevlucht
• Duits bestuur
• Bezetting duurt 5 jaar

Bevrijding

• september 1944 --> zuiden van Nederland bevrijd. 
• 1944 spoorwegstaking
• Hongerwinter --> meer dan 20.000 mensen sterven door honger en kou. 
• 5 mei 1945 heel Nederland bevrijd 

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte
• Ga naar Memo Max, leerjaar 2, vmbo-t/havo
• Hoofdstuk 4, paragraaf 4
• Lees: 'Bezetting en bevrijding' op blz. 43
• Maken op Memo: paragraaf 4.4: 1 t/m 4
  

Klaar met paragraaf 1, 2 en 3?  Maak de test jezelf van paragraaf 1, 2 en 3. 

Maak daarna van paragraaf 7 opdracht 1 t/m 7 of maak een samenvatting.

Samenwerken

• Je mag rustig overleggen.
• Ga naar Memo Max, leerjaar 2, vmbo-t/havo
  
• Hoofdstuk 4, paragraaf 4
  
• Lees: 'Bezetting en bevrijding' op blz. 43
  
• Maken op Memo: paragraaf 4.4: 1 t/m 4
  
• Klaar met paragraaf 1, 2 en 3? Maak de test jezelf van paragraaf 1, 2 en 3.
  
• Maak daarna van paragraaf 7 opdracht 1 t/m 7 of maak een samenvatting.

13 in de oorlog

Huiswerk

Datum:
vrijdag 17 juni

Maak:

Maken op Memo: paragraaf 4.4: 1 t/m 4

 

Lesdoelen

• Je kunt beschrijven hoe Nederland bezet werd en na vijf jaar bevrijd werd. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!

Inloggen Memo Max

De online methode.

Stap 1. Ga naar het magister.

Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 2)

Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 633153
2Mb: 477680