Hoofdstuk 6.4

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom bij Economie

• Hang je jas op
• Leg je mobiel in de telefoontas
• Ga rustig zitten
• Leg je boek en pen op tafel    Als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag:      Wat moet er nog van de brutowinst af om                                                op het nettoresultaat te komen?

Wat spreken we af

• Je mobiel is bij de leraar
• Je jas is aan de kapstok
• Je boek en pen heb je op tafel
• Tijdens de instructie is het stil
• Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
• 1e keer waarschuwen: naam op bord, 
• 2e keer waarschuwen streep erbij, rode kaart, 
• 3de keer eruit

Wat gaan we vandaag doen?

• We gaan kijken hoe we nou meer kunnen produceren
• Journaal kijken  /  vraag over het journaal (arbeidsproductiviteit)
• Doel van de les:  - je kunt vertellen:
•                                           hoe je meer kan produceren

• Opdrachten maken
• Samen ronden we de les af

Journaal kijken

jeugdjournaal.nl

Herhaling vorige les

Afzet

Verkoopprijs    x

Omzet                          Omzet

                                         Inkoopwaarde     -

                                         Brutowinst                         Brutowinst

                                                                                         Bedrijfskosten        -                                                                                                Nettoresultaat

Instructie

Productiecapaciteit      

                             Het maximale wat een bedrijf kan maken

Meer produceren kan door

                              Meer mensen in dienst

                              Personeel meer uren laten werken

                              Meer of betere machines

Meer productie -> meer werk -> meer inkomen -> meer kopen -> meer vraag

     

Instructie

Arbeidsproductiviteit

                           De productie van 1 persoon in een bepaalde tijd

Toename arbeidsproductiviteit door:

                     - Technologische ontwikkeling

                      - Betere arbeidsverdeling             - Prestatiebonus

                      - Scholing van personeel               - Betere arbeidsomstandigheden

Opdrachten maken

Opdrachten paragraaf 6.4 >15 minuten tijd 

4

5

6

 7                                                              

Heb je dit klaar maak dan: maak je heel 6.4 af ben je daarmee klaar maak je de rekentrainer van hoofdstuk 6

Afronden van de les

Wat heb ik vandaag geleerd:

Prestatieloon verhoogt de arbeidsproductiviteit, maar wat is een nadeel hiervan? 

Hoe kan ik de arbeidsproductiviteit vergroten?

nadeel

nadeel:een te grote focus op de prestatiebeloningen kan leiden tot stress, burn-outs en ongezonde competitie tussen medewerkers.

arbeidsproductiviteit: Denk bijvoorbeeld aan een betere arbeidsverdeling, extra scholing van je werknemers, betere machines om mee te werken of de automatisering van processen.

Vraag van de dag!