EXAMENTRAINING AMV

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

invalshoeken maatschappijleer

eerst is er een

maatschappelijk probleem

voorbeelden

privacy
aardbevingen in Groningen na gaswinning
stijging zeespiegel, CO2 uitstoot, 
De vluchtelingen die naar Nederland komen

Het Amerika van Trump

Maatschappelijk probleem

Politiek

De politiek moet zich met het probleem gaan bemoeien om een oplossing te vinden

Media

Het probleem krijgt aandacht in kranten, televisie en sociale media

Verschillende meningen

Er zijn verschillende meningen over de oplossing van het probleem

Sociaal probleem

Veel mensen hebben er last van of vinden dat het slecht geregeld is.

maatschappelijk probleem

analyseren doe je met behulp van invalshoeken

Deze helpen je om goed naar een probleem te kijken en er ook nog iets zinnigs over te melden

politiek juridsche invalshoek

We belichten het probleem vanuit:

wetten, regels, beleid, politieke partijen, mogelijkheden
om het beleid te beinvloeden door de burgers

Voorbeeldvragen:

- Welk beleid en welke regelgeving bestaat er voor dit probleem?

-Wat zijn de politieke aspecten van dit vraagstuk?

- Welke wetten of regels zijn er nodig om dit vraagstuk op te lossen?

sociaal-economische invalshoek

We belichten het probleem vanuit:

geld en werk, maatschappelijke positie van mensen,
over tegengestelde belangen, wat voor kosten er zijn

Voorbeeldvragen:

- Wat zijn de belangen van betrokken maatschappelijke groepen?

- Wat is de maatschappelijke positie van groepen bij die vraagstuk?

- Wat bepaalt de positie van deze groep op de arbeidsmarkt

sociaal culturele invalshoek

We belichten het probleem vanuit:

waarden en normen van groepen mensen binnen de samenleving

Voorbeeldvragen:

-Wat is de rol van de Cultuur/ Subcultuur in de samenleving?

- Wat is de rol van de media bij het ontstaan van een mening over deze cultuurgroep?

- Welke rol of opvatting hebben de politieke partijen over de subculturen?

veranderings en vergelijkende invalshoek

We belichten het probleem vanuit:

plaats, tijd, groep

Voorbeeldvragen:

- Hoe kijkt men in andere samenlevingen of landen tegen dit probleem aan?

- Hoe keek men vroeger tegen dit probleem aan?

Media heeft veel macht

Drie criteria van goede journalisatiek
- hoor /wederhoor
- objectief en subjectief gescheiden
- bronnen

Injectienaaldtheorie

Alle boodschappen van de massamedia nemen wij heel gemakkelijk over. (we zijn heel beinvloedbaar)

Manipulatie = het weglaten of vervormen van informatie, alleen goede dingen laten zien.

Indoctrinatie = het opdringen van meningen

Theorie selectieve perceptie

Tv-kijkers en krantenlezers maken een selectie bij het ontvangen van informatie.

Ze lezen alleen informatie die ze interessant vinden. 

Ze filteren.

Rokers zappen weg bij een programma over een rookverbod. 

Multiple-step-flowtheorie

Opinieleiders hebben veel invloed. De mening van deze opinieleiders wordt overgenomen door de bevolking die naar de programma's kijkt waar ze in verschijnen.

Johan Derksen, of andere bekende Nederlanders, die vaak hun mening vertellen in de media.

Agendatheorie

Deze theorie zegt dat dat de media niet bepaald  WAT mensen denken maar WAAROVER mensen met elkaar praten.

We praten over klimaatspijbelen, geen mobiel op de fiets, Brexit, enz. Maar de media bepaalt niet HOE wij hierover denken. 

de media als betekenis verlener

de media hebben een bepaalde betekenis voor de ontvangers en gebruikers.

bv. mensen hebben behoefte aan informatie en amusement kijken daarom tv en volgen apps 

(FOMO=fear of missing out)

op langere termijn wordt de invloed sterker omdat media normen en waarden over dragen, door info en amusement