01 - hv1 - Ch 2- introduction

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

bonjour, comment ça va?

avez-vous:

-> vos livres?

-> vos cahiers?

-> vos trousses / stylos?

aujourd'hui nous sommes le                                      2024

devoirs: faire & apprendre

faire (maken)

exercices 1 -> 3 (pages 60-61)

apprendre (leren)

vocabulaire A (page 92)

on va faire quoi?

• Analyse repetitie chapitre 1
• Introduction chapitre 2 

prends ton livre à la page 60

evaluatievragen h11

wat goed gaat

goed en duidelijk uitleg

10 minuten voca leren

leuke lessen 

vragen (begin les)

streng zijn is juist goed

(leer)liedjes

wat beter kan

meer aandacht aan voca

meer geduld hebben

werkwoord avoir oefenen

kahoot

minder streng zijn

meer aandacht aan grammaire

evaluatievragen h12

wat goed gaat

goede uitleg (kwam heel vaak)

duidelijke lessen (kwam heel vaak)

tijd voor vocabulaire

duidelijk huiswerk + niet te veel

tijd in de les om huiswerk te maken

fijn dat de docent zoveel Frans praat

ik leer veel in de les

liedjes zijn leuk

streng, is goed

🍬🍬🍬

wat beter kan

minder snel, meer herhalen

minder langzaam, niet zoveel herhalen

minder tijd vocabulaire

meer tijd voor huiswerk

vaker vragen of iedereen het snapt

ww en grammaire meer uitleg

meer huiswerk checken

meer laten samenwerken

minder streng

ANALYSE: hoe is de repetitie gegaan voor jou?

1. pak je schrift
2. schrijf op een nieuwe bladzijde: analyse repetitie chapitre 1
3. teken 4 kolommen: gaat goed | tevreden | gaat niet goed | voornemen
4. noteer onder de groene kolom welk onderdeel van de repetitie goed gaat, onder de blauwe schrijf je wat prima gaat, in het rood wat niet goed is gegaan. In de laatste kolom schrijf je PRECIES hoe je voor dat onderdeel wil gaan werken/leren de komende periode.

'C'est si bon' chapitre 2 'iets kopen'

• (super)marché - boulangerie - terrasse - restaurant - café - fruits - légumes - glace...
• Wat ga je leren? iets bestellen en bestellen, j'aime/je n'aime pas, de prijs en de rekening vragen - tellen tot 100

prends ton livre à la page 60

exercice 1a page 60

welke Franse broodjes ken je?

en welke woordjes ken je al?

exercice 1c page 60

devoirs: faire & apprendre

faire (maken)

exercices 1 -> 3 (pages 60-61)

apprendre (leren)

vocabulaire A (page 92)