Les 3

 GLOBAL PERSPECTIVES
 PERIODE 4 
       Les 3
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Global PerspectivesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

 GLOBAL PERSPECTIVES
 PERIODE 4 
       Les 3

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma

  • Onderzoek doen
  • Geschiedenis ontwikkelingslanden
  • APA!
  • Verder aan je werkstuk!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Doelen
1. De leerling kan verklaren welke interne factoren ontwikkelingslanden hebben gevormd.
2. De leerling kan bronnen in een bronnenlijst verwerken volgens de APA richtlijnen.
3. De leerling kan onderzoek doen naar de geschiedenis van ontwikkelingslanden.

Slide 3 - Slide

Deze doelen zijn gebaseerd op de leerdoelen:
1. De leerling kan onderzoek doen rondom het thema ontwikkelingshulp.

2. De leerling kan een essay over ontwikkelingshulp structureren door gebruik te maken van een inleiding, hoofdstukken, conclusie en een bronnenlijst. 

3.  Leerlingen kunnen uitleg geven over de basisprincipes van ontwikkelingshulp. 

4. 3. De leerling kan bronnen gebruiken, citeren en parafraseren met behulp van APA rondom het thema ontwikkelingshulp.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Verklaringen ontwikkelingslanden
Interne factoren

  • Geen stabiele, democratische regering door koloniaal verleden → willekeurig getrokken grenzen → conflicten tussen etnische groepen → weinig eenheid

  • Slecht beleid: geld gaat niet naar ontwikkeling van infrastructuur, landbouw en industrie maar naar wapens, paleizen en privévliegtuigen

  • Ongunstige natuurlijke omstandigheden voor de landbouw

Slide 5 - Slide

Victor of Marco kan hier een uitleg bij over de rol van het kolonialisme en ontwikkelingslanden

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

Kort bespreek moment

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Een bron gebruiken
Citeren = een tekst letterlijk overnemen
Parafraseren = In je eigen woorden formuleren

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Een bron gebruiken
Ik moet een bron gebruiken die uitleg geeft over het begrip ontwikkelingshulp.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Bronnenlijst
Boek:
Auteur, A. (jaar van uitgave). Titel cursief. Naam uitgever.

1. Eén auteur
Katan, M. (2016). Voedingsmythes: Over valse hoop en
 nodeloze vrees. Uitgeverij Bert Bakker

2. Twee auteurs
Fischer, T., & Julsing, M. (2019). Onderzoek doen! Kwantitatief
en kwalitatief onderzoek. Noordhoff Uitgevers.




Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Bronnenlijst
 Webpagina:
Auteur, A. (jaar van uitgave, dag maand). Titel webpagina.
Naam website. Geraadpleegd op dag maand jaar, van
http://xxxx of https://xxxxx

Johan, P. (2002, 10 september). Wat is ontwikkelingshulp? Cordaid. Geraadpleegd op 20 april 2023, van https://www.cordaid.org/nl/faq/wat-is-ontwikkelingshulp/




Slide 12 - Slide

Apa richtlijnen bij het voorbeeld werkstuk plakken. Deze meegeven.
Bronnenlijst
Geen auteur? -> dan de organisatie
Geen datum? -> Dan schrijf je (z.d.).




Slide 13 - Slide

Apa richtlijnen bij het voorbeeld werkstuk plakken. Deze meegeven.
Bronnenlijst

Let op je moet het wel altijd checken! 



Slide 14 - Slide

Apa richtlijnen bij het voorbeeld werkstuk plakken. Deze meegeven.
Zoek zelf minstens 4 internet bronnen en zet deze in de juiste APA vorm. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Podcast 
Wat?: Maak thema 1. Waarom zijn er ontwikkelingslanden en zet al je bronnen in APA.
Hoe?: Je werkt zelfstandig. Gebruik de uitleg van de opdracht voor alle informatie.
Klaar?: Laat het checken door de docent.
Tijd: Zie timer.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Volgende week
Huiswerk:
Thema 1 af. 


Slide 17 - Slide

This item has no instructions