Repaso (22-10)

¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...
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¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...

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¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?

  • ¡A trabajar!

  • Fin de la clase








  • Nuesto objetivo (5)
  • Escuchar (10)
  • Expertos (25)
  • Evaluación (10)

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¿Qué hemos hecho?

Slide 3 - Mind map

¿Cuál es nuestro objetivo?

Slide 4 - Mind map

Escuchar
  • ¿Qué? Dar una opnión sobre la comida (2.7)

  • ¿Cómo? Con toda la clase 

  • ¿Tiempo? 10 minutos

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Expertos
Menukaart
lo / la / los / las
Mening geven
voorzetsels
e-i
gustar en encantar

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¿Qué significa 'sopa de verduras'?

Slide 7 - Open question

¿Cómo se dice 'nagerecht' en español?

Slide 8 - Open question

Vul het juiste lidwoord in (a, de, para, con/sin) :
¿Me das una lata ____sardinas, por favor?

Slide 9 - Open question

Vul in: lo, la , los, las

* ¿Dónde está la frutería? - Pues, yo no ______veo

Slide 10 - Open question

Vul in:
Un cuchillo____________________(servir) para cortar.

Slide 11 - Open question

Vul in:
¿Qué...………….....(pedir, tu) de postre?

Slide 12 - Open question

Vul in:
A Pedro_________(gustar) los helados de chocolate.

Slide 13 - Open question

¿Qué has aprendido?

Slide 14 - Mind map

¿Qué tal la clase?
A
fatal
B
regular
C
bien
D
muy bien

Slide 15 - Quiz

Fin de la clase...



  • ¿Preguntas?

  • Wat ging goed?

  • Wat kan verbeteren?



    Volgende les?
    ¿Qué? 
    * SO 

    ¿Preparar? 
    * Tarea 2 (gramática y vocabulario)

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    ¿Qué tal la clase?

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