klas 2 - het huis - Periode 1

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Regels

• Blijf 1,5 meter van de docent en uit het vak bij het bureau
• Vinger opsteken bij een vraag
• Tel af van 3 tot 0 dan is het stil
• Als er iemand wat verteld dan is het ook stil
• Mobiel wil ik niet zien, anders inleveren bij mijn bureau.

Het huis - Klas 2 - Les 1

Voorstellen en kennismaken

Wie ben ik

Mevrouw de Boer  (Dafne)

DBO

Biologie(vorige school) en nu  M&N

Hobby's

Enkele eigenschappen

• Vrolijk
• Attent/behulpzaam
• nieuwe dingen proberen is leuk!
• Sushi en italiaans eten hebben mijn voorkeur
• Lastig om namen te onthouden
  

Wat is  jullie hobby, noem er 1

Noem een eigenschap van je zelf. 1 is voldoede

Welkom in klas 2 M&N

Voorstelrondje 

• Naam

• Woonplaats 
• Wat maakt jou bijzonder? 
• Favoriete gerecht 
• Wat verwacht je van MN in klas 2?

Regels 

• Respect (elkaar, docent, spullen)
• Eerlijkheid
• Actief mee doen 
• Luisteren naar elkaar 
• Normaal doen..

Opbouw van mijn lessen:

• Terugblik vorige les (bespreken van moeilijke theorie of vragen) 
• Doornemen planning + leerdoelen
• Zelfstandig- / Samenwerken (via de Website + Classroom)
• Na 20/30 min. even klassikaal, daarna verder werken
• Afsluiting van de les (reflectie op werkhouding enz.) 
• Huiswerk opgeven + vooruitblik volgende les 

Wat neem je mee?

• Opgeladen chromebook
• Aantekeningen schrift
• Gevulde etui

Bij de start van de les liggen je spullen op tafel klaar. Mobiel in je tas. Tassen op de aangewezen plek in het lokaal, jassen in de locker. Chromebooks blijven dicht. 

Lesdoelen deze les

• Aan het eind van deze les weet je waar we het de komende weken over gaan hebben. 
• Aan het eind van de les weet je hoe je te werk gaat deze module. 
• Aan het eind van de les weet je hoe je de website + classroom moet gebruiken.
• Aan het eind van de les weet je hoe je becijferd gaat worden deze periode. 
• Aan het eind van de les weet je in welk groepje je samenwerkt en welke kabouterkamer jij de komende weken gaat ontwerpen en maken. 

Waar gaat deze module over?

Waar denk jij dat deze module over gaat?

Wat gaan we doen?

• In deze module werk je in groepjes van 4. Samen met elkaar werk je aan de theoriekaarten en brengt daarna de theorie in praktijk, in de praktijkkaarten!

• Tijdens de praktijkkaarten werk je aan het ontwerpen en maken van jullie eigen kabouterkamer! Alle theorie is straks terug te zien in deze kamer! 

• De groepjes + kamers worden verdeeld door de docent. Alle kamers samen vormen een grote kaboutervilla! 

 

Cijfers 

1. Jullie worden beoordeeld op het eindwerk van alle praktijkkaarten. Daarnaast schrijf je ook een samenwerkingsverslag als afsluiting.  (samen telt dit 2x mee) 

2. Je krijgt in week 40 een SO over de theorie uit de theoriekaarten. (deze telt 1x mee) 

• Doornemen van de website (hoe werkt deze en waar staat alles)
• Alle leerlingen moeten deelenemen aan de Classroom voor M&N (controleren of iedereen er bij kan) 

We werken dit jaar met een website waarop je alle theorie- en praktijkkaarten kunt vinden. Praktijkkaarten en huiswerkkaarten moet je nog maken op de Classroom maar dit wordt dan aangegeven op de website! 

        Klassikaal

• Doornemen van de website (hoe werkt deze en waar staat alles)
  
• Alle leerlingen moeten deelenemen aan de Classroom voor M&N (controleren of iedereen er bij kan) 

Planning 

Voordat je start met werken, bekijk je altijd eerst even de planning van de week. 

Houdt goed in de gaten wat er welke week gedaan moet worden.

Zorg ervoor dat jij en je groepje op schema blijven!  Loop je achter? --> Schrijf je in voor keuzeuren 

De groepjes: 

• We gaan groepjes maken zodat je alvast voor de volgende lessen weet met wie je de komende tijd samenwerkt. 
• Je maakt de theoriekaarten en huiswerkkaarten altijd individueel en levert deze dan ook zelf in. 
• De praktijkkaarten maak je samen met je groepje. 
• Ieder groepje krijgt een kamer aangewezen, dit is de kamer die je gaat maken. 

Groepjes

• De docent klikt vier keer op het rad. De vier namen die dan verschijnen vormen samen een groepje. 

Bouwplan kaboutervilla

Terugblik - Lesdoelen

• Aan het eind van deze les weet je waar we het de komende weken over gaan hebben. 
• Aan het eind van de les weet je hoe je te werk gaat deze module. 
• Aan het eind van de les weet je hoe je de website + classroom moet gebruiken.
• Aan het eind van de les weet je hoe je becijferd gaat worden deze periode. 
• Aan het eind van de les weet je in welk groepje je samenwerkt en welke kabouterkamer jij de komende weken gaat ontwerpen en maken. 

Volgende les 

• Terugblik eerste les 
• Planning doornemen 
• Leerdoelen bespreken
• Klassikaal starten op de website volgens de planning
• Werken aan week 36 
• Afsluiting van de les 

Het huis - Klas 2 - Les 2/3

Planning 

Voordat je start met werken, bekijk je altijd eerst even de planning van de week. 

Houdt goed in de gaten wat er welke week gedaan moet worden.

Zorg ervoor dat jij en je groepje op schema blijven!  

Vorige les heb je veel informatie gehad. Waar ging het ook al weer over?

Leerdoelen - Week 36/37

Theoriekaart 1 - Constructies 

• Je kunt vertellen wat een constructie is en voorbeelden geven.
  
• Je kunt vertellen wat druk en trekkrachten zijn en voorbeelden geven.
  
• Je kunt vertellen wat de functie en vorm van een constructie is
  
• Je kunt vertellen wat Krachten en constructies met elkaar te maken hebben en voorbeelden geven
  
• Je kunt vertellen hoe een constructie krachten opvangt en hoe je constructies stevig maakt.
  

___________________________________________________________________________________________________________________________

Theoriekaart 2 - Technisch tekenen

• je kunt maten omrekenen (meter naar cm naar mm en andersom)
  
•  je kunt de maten van een technische tekening aflezen
  
• je weet hoe je op schaal tekent.
  
• je kunt berekenen wat een bepaalde schaal betekent.
  

 Constructies 

Theorie Technisch tekenen

In praktijkkaart 2 gaan jullie ieder een eigen meubel op schaal tekenen. 

Dit is handig omdat je daarna bij het maken van de meubeltjes precies weet hoe groot het moet worden. 

Bij het tekenen op schaal van de meubels houdt je rekenening met de groote van de kamer en de kabouter. Als je dat niet doet is de bank veels te groot of te klein! 

Afsluiting van de les:

• Bespreken gemaakte kaarten
• Terugblik op de leerdoelen
• Refelectie op werkhouding 
• Vooruitblik naar volgende les (planning)
• Huiswerk 

Het huis - Klas 2 - Les 3

PLannig deze les

Terug blik vorige lessen

Waar ben je nu met je groepje

Wat is einde van de week af

Wat hebben we de vorige lessen gedaan?

Leerdoelen - Week 36/37

Theoriekaart 1 - Constructies 

• Je kunt vertellen wat een constructie is en voorbeelden geven.
  
• Je kunt vertellen wat druk en trekkrachten zijn en voorbeelden geven.
  
• Je kunt vertellen wat de functie en vorm van een constructie is
  
• Je kunt vertellen wat Krachten en constructies met elkaar te maken hebben en voorbeelden geven
  
• Je kunt vertellen hoe een constructie krachten opvangt en hoe je constructies stevig maakt.
  

___________________________________________________________________________________________________________________________

Theoriekaart 2 - Technisch tekenen

• je kunt maten omrekenen (meter naar cm naar mm en andersom)
  
•  je kunt de maten van een technische tekening aflezen
  
• je weet hoe je op schaal tekent.
  
• je kunt berekenen wat een bepaalde schaal betekent.
  

Leerdoelen - Week 37

• Je kunt vertellen wat stofeigenschappen zijn en hiervan voorbeelden noemen.
  
• Je kunt vertellen in welke 3 fasen stoffen kunnen voorkomen.
  
• Je kunt vertellen wat de meest voorkomende eigenschappen van hout, metaal, kunststoffen en beton zijn.
  

_____________________________________________________

Extra voor Havo: 

• Je kunt de dichtheid, massa en volume berekenen van voorwerpen met behulp van de formule (ρ = m / v)
  
• Je kunt uitleggen waarom dichtheid wel een stofeigenschap is en massa niet.
  

Aan de slag!

Aan de slag!

1. Ga naar de website

2. Kijk goed in de planning naar wat je deze week moet maken.

3. Neem de leerdoelen van de week door. 

4. Lees de theorie 

5. Maak de opdrachten 

6. Klaar? Laat de docent controleren 

7. Werk verder aan de hand van de planning 

8. Na 20 min. checken we klassikaal hoe het gaat. 

Planning

Bij welke kaart ben je met je groepje?

Aan de slag!

Aan de slag!

1. Ga naar de website

2. Kijk goed in de planning naar wat je deze week moet maken.

3. Neem de leerdoelen van de week door. 

4. Lees de theorie 

5. Maak de opdrachten 

6. Klaar? Laat de docent controleren 

7. Werk verder aan de hand van de planning 

8. Na 20 min. checken we klassikaal hoe het gaat. 

Afsluiting van de les:

• Bespreken gemaakte kaarten
• Terugblik op de leerdoelen
• Refelectie op werkhouding 
• Vooruitblik naar volgende les (planning)
• Huiswerk