3.3 listening (9-12)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ga zitten volgens de plattegrond :)

Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!

Bonita
Beraa
Julia	Arwa
Floor	Femke

Nikki
Daisy	Noa
Lois
Lieke	Sedra
	Lydia

	Merel
Seyda	Eline
	Ziba
Anke	Soraya

Today:

1. Recap

2. Homework check

3. Watching / listening

4. Get to work!

Goals (at the end of this lesson...) :

-  Weet je hoe je luisteropdrachten aan kunt pakken.

- Heb je kunnen oefenen met luistervaardigheid.

Important dates:

1. Recap: Zet de zinsdelen (in het Engels) in de goede volgorde.

wat

waar

wie

wanneer

doet

2. Homework check

Het huiswerk was:

Unit 3.2 writing

Maken: basics grammar word order & opdr. 21 (op een apart blaadje)

Leren: words & phrases

Ik kom controleren & jullie blaadjes even ophalen! Die gaan we een andere les gebruiken.

3. Listening / watching

We gaan het samen hebben over kijk- en luistervaardigheid. Tijdens het bespreken en maken van de oefeningen ben je stil en doe je mee. Steek je vinger op bij vragen / opmerkingen! 

Bij de tweede keer waarschuwen = strafwerk.

Hoe werk jij thuis aan jouw
Engelse kijk- en luistervaardigheid?

3. Listening / watching

Luisteren is een vaardigheid. Om dit te verbeteren moet je veel en regelmatig oefenen. Hoe meer je oefent, hoe groter de vaardigheid wordt.

Er zijn veel manieren om te oefenen. Het is ook belangrijk om aan je woordenschat te werken om zo de boodschap te begrijpen.

3. Listening / watching

Wat kun je doen?

• Engelse programma's kijken op bijvoorbeeld BBC, CNN etc.
• Engelse films / series (met geen of evt. Engelse ondertiteling)
• Engelse radiozenders
• Engelse video's op Youtube
• Engelse E-books
• Engelse podcasts

3. Listening / watching

Tijdens een toets:

1. Luister / lees de inleiding. Bedenk wat je al van het onderwerp weet.
2. Lees de vragen en de antwoorden. Dit doe je zodat je weet op welke informatie je moet letten (gericht luisteren).
3. Luister naar het fragment. Vaak wordt het antwoord gegeven in andere woorden. Hou hier rekening mee!
4. Vul altijd iets in. Ook als je twijfelt. 

Het filmpje dat je straks gaat bekijken gaat over relaties en vriendschap. Denk na over de vriendschappen die jij hebt en beantwoord de vragen.

1. Hoe lang ken jij je beste vriend(in) al? Heb je nog vrienden uit groep 1 of 2 van de basisschool?
2. Wat vind jij belangrijk in een vriendschap? Schrijf drie dingen op. Voorbeeld: altijd eerlijk tegen elkaar zijn.

3. Listening / watching

1. Bij de eerste vraag die gesteld wordt in het filmpje, is het onderwerp goede en slechte vrienden / wie er belangrijk voor je zijn.
2. Bij de tweede vraag is het onderwerp praten over relaties / praten met je ouders.
3. Bij de derde vraag gaat het over vriendschap met ouderen / vriendschappen die al oud zijn.
4. Bij de vierde vraag gaat het over kunnen luisteren naar anderen / het verschil tussen luisteren en spreken.
5. Het meisje dat vertelt over ‘family friends’ heeft een zwarte coltrui / groene sweater aan.
6. In dit filmpje zijn vier / vijf jongeren te zien.

Tijdens het kijken van de video probeer je antwoord te geven op de volgende vragen. 

Bij de eerste vraag die gesteld wordt in het filmpje, is het onderwerp goede en slechte vrienden / wie er belangrijk voor je zijn.

1. goede en slechte vrienden
2. wie er belangrijk voor je zijn

Bij de tweede vraag is het onderwerp praten over relaties / praten met je ouders.

1. praten over relaties
2. praten met je ouders

Bij de derde vraag gaat het over vriendschap met ouderen / vriendschappen die al oud zijn.

1. vriendschap met ouderen
2. vriendschappen die al oud zijn

Bij de vierde vraag gaat het over kunnen luisteren naar anderen / het verschil tussen luisteren en spreken.

1. kunnen luisteren naar anderen
2. het verschil tussen luisteren en spreken

Het meisje dat vertelt over ‘family friends’ heeft een zwarte coltrui / groene sweater aan.

1. zwarte coltrui
2. groene sweater

In dit filmpje zijn vier / vijf jongeren te zien.

1. vier
2. vijf

3. Listening / watching

Lees de vragen hieronder. Beantwoord de vragen tijdens en na het kijken.

1. Verity geeft aan dat haar familie heel belangrijk voor haar is. Welke redenen noemt ze daarvoor? Schrijf er twee op.
2. Wat vindt Verity heel belangrijk in een vriendschap?
3. Met wie praat Archie over relaties?
4. Wat zegt Savannah over de band die zij heeft met haar familie?
5. Hoe lang kent William zijn vriend Stan al?
6. Waar heeft Verity haar vriendin Mila ontmoet?
7. Hoe hebben de ouders van Savannah en haar vriend Harry elkaar ontmoet?
8. Archie zegt dat hij niet zo goed luistert naar zijn vrienden. Wat doet hij liever?
9. Bespreekt Nina haar problemen met haar vrienden? Leg je antwoord uit.

3. Listening / watching

1. Eén van de volgende antwoorden:
   - Ze begrijpen haar.
   - Ze kennen haar goed.
   - Ze oordelen niet over haar.
2. Dat mensen hun vriendschap tonen (niet alleen met woorden, maar vooral met daden)
3. Hij praat niet echt met anderen. / Hij probeert het zelf uit te zoeken.
4. Ze heeft een hechte band met haar familie.
5. Sinds de peuterschool (pre-school)
6. Op de basisschool (Stonesfield Primary School)
7. Ze werkten alle vier op een cruiseschip en zijn toen bevriend geraakt.
8. Hij plaagt hen liever. / Hij maakt liever grapjes.
9. Nee, ze luistert liever naar haar vrienden dan dat ze over zichzelf praat.

Beantwoord nu de vragen (uit het filmpje) voor jezelf. Doe dat in het Engels.

1. Who are the most important people in your life? What makes them important?
2. Who do you discuss your relationships with?
3. Who is your oldest friend (the friend you have had for the longest time)? How long have you known each other?
4. Are you a good listener? Explain your answer.

4. Get to work!

Do:

• Unit 3.3 listening opdr. 24 t/m 28.

Klaar?

British Council Teens (zie Classroom)

How?

- Zoveel mogelijk voor jezelf.

- Oortjes voor de fragmenten.

- Tijd tot afsluiting van de les.

- Let op je volume!

Goals:
- Wat doe jij momenteel al om te werken aan je Engelse luistervaardigheid?
- Wat zou je in het vervolg nog kunnen gaan doen?

Homework

Voor maandag 13 december (3e uur):

Maken: opdracht 24 t/m 28 (unit 3.3)

Leren: words (unit 3.4)