Cartoons en columns

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Cartoons en columns

Opdracht 1, p. 38

Opdracht 3 + 4, p. 38

• Column per groep
• Beantwoord samen vragen opdracht 3 + 4
• Daarna klassikale bespreking 

1 afgevaardigde die korte inhoud voorstelt!

Opdracht 3: Dewit

- onzeker + terughoudend
" Ik weet niet wanneer je precies wordt verondersteld over te schakelen naar het journaal voor volwassenen, maar soms heb ik de indruk dat we beter bij het jeugdjournaal hadden kunnen blijven. Dat we niet de suggestie hadden moeten wekken dat we het begrepen, dat we waren opgegroeid, dat de dingen niet meer uitgelegd hoeven te worden"

Opdracht 3: Deprez

-ironisch + bezorgd  

• intiem gesprek vrouw
• ChatGPT = kansen + niet blind worden 

Opdracht 3: Dewulf

-oprecht + genegen 

• liefdevolle houding vader die dochter mist

Opdracht 4a: Dewit

-start = persoonlijke anekdote 

==> nieuwsgierigheid uitlokken!

Opdracht 4a: Deprez

-titel = humor (atypische vraag ChatGPT)

-eerste zin: voelen jullie dit ook zo aan? 

Waar ligt de grens volgens jullie?

Is de bezorgdheid terecht? 

Opdracht 4a: Dewulf

-"zij is op Erasmus": begin = herkenbare situatie

Opdracht 4b: Dewit

-rechttoe rechtaan

-soms niet zo alledaagse uitspraken

"om maar een dwarsstraat te noemen" (= om maar een voorbeeld te noemen)

-soms nieuwe begrippen verwerkt (pysics envy)

Opdracht 4b: Deprez

-sober, af en toe verouderd

"een rust daalde over me neder"

-speelt graag met taal

--> koosnaampjes

Opdracht 4b: Dewulf

-soms bijzondere woordcombinaties

"haar intussen verzamelde landen", "inwoners en hun taal zijn de binnenkant van een land"

==> besteedt aandacht aan formuleringen

Opdracht 4c: Dewit

-gemiddeld tot wat langer

==> veel herhalingen

==> lijkt niet altijd vlot te lezen

Opdracht 4c: Deprez

-afwisseling langere zinnen/alinea's en kortere

Opdracht 4c: Dewulf

-korte zinnen: lezer bij alles laten stilstaan

‘Lepo spi’, stuurde ik haar. // Dat zeggen ze daar zo, blijkbaar. // Bij het slapengaan. // Ik wist natuurlijk niet of ze nog wakker was of in de armen van Erasmus lag. // Dat zijn mijn zaken niet. // Maar met een wonderlijke snelheid uit haar verre land antwoordde ze: ‘Lepo spi oče.’ // Slaapwel, papa. // Natuurlijk hadden we het allebei opgezocht. // In de vertaalmachine. // Maar we gingen samen de nacht in in een vreemde taal. //

Opdracht 4D: Dewit

-Herhaling zinsdelen (vaak per 3: drieslag)

Dat we niet de suggestie hadden moeten wekken dat we het begrepen, dat we waren opgegroeid, dat de dingen niet meer uitgelegd hoeven te worden.’

Opdracht 4D: Deprez

-vergelijking: stem vrouw vs. autocue presentator

-aforisme op einde:

"Een gezonde en bloeiende relatie is gebaseerd op vertrouwen, respect en communicatie."

=ironie: ongezonde comm. want basis = ChatGPT

Opdracht 4D: Dewulf

-metafoor

"inwoners en hun taal zijn de binnenkant van een land"

-personificatie

"een sprakeloos land"

Opdracht 4E: Dewit

-maakt inzet buurman ongedaan (=onverwacht)

-jeugdjournaal toont ellende, maar alles komt goed

Opdracht 4E: Deprez

-Einde = soort "tegeltjeswijsheid" door ChatGPT

=ironisch: robot praat over menselijke comm.

-doel = doen nadenken

Opdracht 4E: Dewulf

-geen plottwist/open einde

-gedeeld "slaapwel" = positief slot

Welke kenmerken heeft een column?

Kennisclip + kenniskader

P. 40-41 

Opdracht 7: Clare Kijk-column

-Voorbereiding thuis:

• op zoek gaan naar actueel thema
• info meebrengen 

-tijdens de les:

• 1 lesuur om column te schrijven
• geen internet, enkel om spelling te controleren 

! Evaluatiecriteria !