Evolutie: Hoe het leven zich ontwikkelt

Evolutie: Hoe het leven zich ontwikkelt
1 / 25
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Evolutie: Hoe het leven zich ontwikkelt

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les weet je wat evolutie is, welke voorwaarden nodig zijn voor evolutie en welke argumenten bij evolutie horen.

Slide 2 - Slide

Introduceer het leerdoel van de les.
Wat weet jij al over evolutie?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is evolutie?
Evolutie is het proces waarbij soorten veranderen en zich aanpassen aan hun omgeving.

Slide 4 - Slide

Definieer evolutie en geef een voorbeeld van een dier dat door evolutie is veranderd.
Voorwaarden voor evolutie
Om evolutie te laten plaatsvinden zijn er drie voorwaarden nodig: variatie, selectie en reproductie.

Slide 5 - Slide

Beschrijf de drie voorwaarden voor evolutie en geef voorbeelden.
Variatie
Variatie is de natuurlijke diversiteit binnen een soort. Dit kan ontstaan door mutaties, genetische drift of migratie.

Slide 6 - Slide

Leg uit wat variatie is en geef voorbeelden van hoe variatie kan ontstaan.
Selectie
Selectie is het proces waarbij de best aangepaste individuen overleven en zich voortplanten.

Slide 7 - Slide

Definieer selectie en bespreek het belang van selectie in evolutie.
Reproductie
Reproductie is het proces waarbij individuen nakomelingen krijgen. De eigenschappen van de ouders worden doorgegeven aan de nakomelingen.

Slide 8 - Slide

Beschrijf wat reproductie is en hoe dit bijdraagt aan evolutie.
Darwin en evolutie
Charles Darwin was een beroemde wetenschapper die de evolutietheorie ontwikkelde. Hij verzamelde bewijs dat soorten veranderen en zich aanpassen aan hun omgeving.

Slide 9 - Slide

Introduceer Charles Darwin en zijn bijdrage aan de evolutietheorie.
Fossielen
Fossielen zijn overblijfselen of afdrukken van planten en dieren die lang geleden leefden. Ze geven ons informatie over hoe soorten zijn veranderd door de tijd heen.

Slide 10 - Slide

Beschrijf wat fossielen zijn en hoe ze bijdragen aan ons begrip van evolutie.
Embryologie
Embryologie is de studie van de ontwikkeling van een embryo. Vergelijkingen van de embryonale ontwikkeling van verschillende soorten tonen aan dat veel soorten een gemeenschappelijke voorouder hebben.

Slide 11 - Slide

Leg uit wat embryologie is en hoe het bijdraagt aan ons begrip van evolutie.
Anatomie
Anatomie is de studie van de structuur van organismen. Vergelijkingen van de anatomie van verschillende soorten tonen aan dat veel soorten een gemeenschappelijke voorouder hebben.

Slide 12 - Slide

Beschrijf wat anatomie is en hoe het bijdraagt aan ons begrip van evolutie.
DNA
DNA is het genetisch materiaal dat de eigenschappen van een organisme bepaalt. Vergelijkingen van het DNA van verschillende soorten tonen aan dat veel soorten een gemeenschappelijke voorouder hebben.

Slide 13 - Slide

Beschrijf wat DNA is en hoe het bijdraagt aan ons begrip van evolutie.
Evolutie en geloof
Sommige mensen geloven dat evolutie niet kan bestaan omdat het in tegenspraak is met hun geloof. Anderen geloven dat evolutie en geloof naast elkaar kunnen bestaan.

Slide 14 - Slide

Beschrijf de verschillende opvattingen over de relatie tussen evolutie en geloof.
Argumenten voor evolutie
Er zijn veel argumenten die aantonen dat evolutie een feit is, zoals fossielen, embryologie, anatomie en DNA.

Slide 15 - Slide

Beschrijf de verschillende argumenten die aantonen dat evolutie een feit is.
Schepping versus evolutie
Sommige mensen geloven dat het leven en de aarde zijn geschapen door God en dat evolutie niet bestaat. Anderen geloven dat schepping en evolutie naast elkaar kunnen bestaan.

Slide 16 - Slide

Beschrijf de verschillende opvattingen over de relatie tussen schepping en evolutie.
Kritiek op evolutie
Sommige mensen hebben kritiek op de evolutietheorie, bijvoorbeeld omdat ze vinden dat er te weinig bewijs voor is, of omdat ze vinden dat het niet past bij hun wereldbeeld.

Slide 17 - Slide

Beschrijf de kritiek die sommige mensen hebben op de evolutietheorie.
Wetenschap en geloof
Sommige mensen denken dat wetenschap en geloof niet samengaan, terwijl anderen denken dat ze elkaar juist kunnen aanvullen.

Slide 18 - Slide

Beschrijf de verschillende opvattingen over de relatie tussen wetenschap en geloof.
Evolutie en ethiek
Sommige mensen denken dat evolutie impliceert dat we ons alleen moeten richten op ons eigen overleven en voortplanting. Anderen denken dat evolutie ons juist kan helpen om beter voor de wereld te zorgen.

Slide 19 - Slide

Beschrijf de verschillende opvattingen over de relatie tussen evolutie en ethiek.
Evolutie in de praktijk
Evolutie is een belangrijk onderdeel van de biologie en heeft veel toepassingen in de praktijk, bijvoorbeeld bij het bestuderen van ziektes en het ontwikkelen van nieuwe medicijnen.

Slide 20 - Slide

Beschrijf de toepassingen van evolutie in de praktijk.
Vragen en discussie
Heb je nog vragen over evolutie? Laten we nu discussiëren over de verschillende opvattingen en argumenten over evolutie.

Slide 21 - Slide

Geef de studenten de kans om vragen te stellen en met elkaar in gesprek te gaan over de lesstof.
Bronnen
Hier zijn enkele bronnen die je kunt raadplegen als je meer wilt weten over evolutie: [voeg bronnen toe]

Slide 22 - Slide

Geef de studenten enkele bronnen om verder te lezen over evolutie.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 23 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 24 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 25 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.