Opdracht bij bouw en werking van het oog 5V

De Bouw en Werking van het Oog
Vorige les:
Algemene inleiding op basisstof 2
Snijpracticum schapenoog (anatomie)


1 / 13
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

De Bouw en Werking van het Oog
Vorige les:
Algemene inleiding op basisstof 2
Snijpracticum schapenoog (anatomie)


Slide 1 - Slide

This item has no instructions

leerdoelen basisstof 2
- je kunt de delen van een oog beschrijven en hun functie toelichten.
-Je kunt de beeldvorming door ooglenzen beschrijven en de pupilreflex toelichten.
-Je kunt de bouw en werking van het netvlies beschrijven en toelichten hoe je diepte kunt zien.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Acht Expertgroepjes
Per kleur 4 personen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Expertgroep
Check in duo's
Bestudeer de volgende onderdelen van basisstof 2

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

duo 1
bouw van het oog
beeldvorming
accommoderen
lichtbreking door + e - lenzen
oogafwijkingen

Verdieping /differentiatie
Glaucoom
cataract
macula degeneratie
duo2
pupilreflex
bouw en werking van netvlies
contrasten en kleuren
zien in het donker
stereoscopie 

Verdieping / differentiatie
Evolutie van het oog
werking insectenoog
rodopsine

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Procedure
1. tekst bestuderen uit boek 5 minuten
2. Check in duo  10 minuten
3. maken begrippenlijst / mindmap op A3 10 minuten
4. uitwisselen met andere duo  10 minuten
5. klassikale terugkoppeling 5 minuten
6. Leerdoelen gehaald
7. Zelfevaluatie

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
evaluatie
Dus:
  • 3 dingen die je geleerd hebt
  • 2 dingen waarover je meer wilt weten
  • stel een vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 13 - Slide

This item has no instructions