This lesson contains 11 slides, with text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 40 min
Items in this lesson
Geluid
Les 3
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Welk gevoel krijg je bij dit filmfragment?
Wat voor muziek past volgens jou bij dit filmfragment?
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Welk gevoel krijg je nu bij dit filmfragment?
Kwam dit overeen met de eerste keer dat we dit fragment bekeken?
Slide 5 - Slide
Lesdoel
Wij gaan vandaag kennis maken met hoe geluidseffecten en muziek de sfeer in een film kunnen bepalen. Daarnaast ga je je eigen stopmotion film filmen en inspreken.
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Dialoog is wat de personages uit jouw film zeggen, tijdens bijvoorbeeld een gesprek. Hierin spreken twee of meer personen met elkaar. Wat zeggen ze tijdens het gesprek?
Achtergrondmuziek, ook wel filmmuziek, is een vorm van muziek die tijdens films gespeeld wordt om de sfeer van de film en de emoties van de acteurs te benadrukken. Is een personage blij dan zal je vrolijke muziek horen, is een personage verdrietig zal je zielige muziek horen.
Geluidseffecten zijn geluiden die tijdens het editen van de film worden gemaakt. Denk hierbij aan het dichtritsen van en jas of het neerzetten van een koffiekopje. Om deze geluiden in een film te versterken gebruiken ze geluidseffecten.
Slide 8 - Slide
Geluidseffecten
Welke geluidseffecten of wat voor muziek zouden jullie aan jullie stopmotion kunnen toevoegen om de ervaring te verbeteren?
Jullie gaan in deze les je eigen stopmotion film maken. Dit gaan jullie doen met behulp van de ipads in de mediatheek met de stopmotion app. De foto’s voor de stopmotions moeten van bovenaf worden gemaakt. Denk eraan dat 12 foto’s ongeveer 1 seconde aan film is.
Als je klaar bent met het maken van foto’s ga je bij je eigen gemaakte stopmotion geluid toevoegen. Hiermee kan je de sfeer van je filmpje nog meer bepalen. Bedenk hoe je geluidseffecten kan maken, neem deze op met de microfoon en voeg deze toe aan je film. Ook dit doen we via de ipads in de mediatheek.
Lesson duration is: 40 min
