0.2 Interbellum

1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

PO: Eerste en Tweede Wereldoorlog
  • In drietallen (max) ga je een tijdbalk maken van de Eerste Wereldoorlog, Interbellum en de Tweede Wereldoorlog.

  • Elk lid van de groep maakt een eigen deel van de tijdbalk.

  • Je wordt persoonlijk beoordeeld op jouw deel van de tijdbalk.

  • De informatie krijg je deels uit de lessen en zul je zelf moeten aanvullen.

  • De beoordeling vindt plaats op basis van vormgeving, informatie, compleetheid, accuraatheid, stijl en spelling

  • 10% van je cijfer is bepaald door de presentatie

Slide 4 - Slide

Wat was niet één van de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog
A
Militarisme
B
Nationalisme
C
Bondgenootschappen
D
Economische crisis

Slide 5 - Quiz

Waarom gingen deze mannen zo optimistisch de oorlog in?
A
Ze gingen er vanuit dat de oorlog kortstondig en heldhaftig zou worden
B
Dit zijn mannen die juist terugkeren naar huis van de oorlog
C
Duitsland had het grootste leger, winnen zou een makkie worden
D
Ze waren er van overtuigd dat ze zouden winnen

Slide 6 - Quiz

Eén uitvinding heeft het optimisme in één keer weggevaagd. Welke uitvinding was dit?
A
De tank
B
Gifgas
C
Machine geweer
D
Het vliegtuig

Slide 7 - Quiz

Wie is volgens de tekenaar het slachtoffer?
A
Rusland (Russia)
B
Duitsland (Germany)
C
Servië (Serbia)
D
De vrede in Europa

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Video

Wat was het doel van de Vrede van Versailles?
A
Duitsland ruïneren zodat zij hun goederen zo goedkoop mogelijk aan Frankrijk moesten verkopen
B
Duitsland vernederen voor de nederlaag die zij hadden geleden
C
Zorgen dat Duitsland een zwak land zou worden, dat niet nog een keer een oorlog kon beginnen
D
Zorgen dat de andere Europese landen rijk zouden worden

Slide 10 - Quiz

Vrede van Versailles 1918
  1. Oostenrijk-Hongarije werd gesplitst
  2. Duitsland moest land afstaan
  3. Duitsland moest heeel veel geld betalen
  4. Duitsland werd als enige schuldig bevonden
  5. Duitsland mag geen groot leger meer.
  6. Duitsland moet al haar kolonies afstaan
  7. Duitsland wordt gedemilitariseerd; boten gezonken, tanks vernietigd, wapens vernietigd, etc.

  • Alleen Amerika vreest voor de gevolgen van de Vrede van Versailles en leent Duitsland geld, om de economie te kunnen herstellen (en dus handel te kunnen drijven)

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

1918: Eerste Wereld oorlog voorbij; de economie groeit.
Automatisering (lopende band); lonen gaan omhoog, en kosten omlaag. Men koopt meer producten waardoor de economie verder groeit.
Amerikanen willen profiteren van de markt en kopen aandelen (vaak met geleend geld)
De economie groeit door; innovatie zorgen ervoor dat de productie verder groeit. Iedereen koopt spullen aan de lopende band. Iedereen koopt zo snel spullen dat ze niet zo snel nieuwe spullen nodig hebben, desondanks groeit de markt verder; de markt raakt verzadigd.
De economie groeit uit verhouding met de rest van de wereld. Export neemt af en de twijfel begint toe te slaan bij beurshandelaren.

24 oktober 1929; bij de opening van de markt verkoopt men massaal aandelen. De Beurskrach, de waarde van aandelen kelderen.
Mensen verliezen binnen aanzienlijke tijd veel geld (soms zelfs huizen). Dat ze hun leningen niet terug kunnen betalen. Amerika beland in een enorme economische crisis.

Slide 13 - Slide

Wat voor gevolg had het instorten van de markt in Amerika voor Duitsland?
A
Geen gevolg, zij lagen ver van Amerika vandaan en hadden hier geen last van
B
De goederen uit Amerika werden hierdoor een stuk duurder
C
De Amerikaanse lening stopte waardoor Duitsland ook in een crisis kwam
D
Duitsland ging juist geld aan Amerika uitlenen om het land bij te staan

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Video

Wat zijn deze (Duitse) kinderen denk je aan het doen?

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Video

Opkomst Hitler
Korte biografie
  • 1889 Geboren in Oostenrijk (-Hongarije)
  • 1907 Geweigerd aan de kunstacademie in Wenen
  • 1913 Verhuisd naar München
  • 1914 Meld zich aan als vrijwilliger bij het Duitse leger
  • 1918 De overgave van Duitsland ziet Hitler als hoogverraad en legt de schuld bij de Joden.
  • 1919 sluit zich aan bij rechts-nationalistische partij (NSDAP) (nazi's)
  • 1921 Hitler wordt de leider van de partij

  • 1932: verkiezingen Duitsland Hitler krijgt 44% van de stemmen > grootste partij en hij wordt rijkskanselier

Slide 18 - Slide

Tot 1930 deed de partij van Hitler het niet zo goed en opeens in 1932 wordt zijn partij de grootste. Hoe kan dat?
A
Hitler had belooft een nieuwe wereldoorlog te beginnen om Duitsland weer groot te maken
B
De economische crisis van de jaren 30 had net plaats gevonden
C
Hitler had het Verdrag van Versailles verscheurd en betaalde niet meer
D
Dat is het eerste jaar dat ze meededen aan de verkiezing

Slide 19 - Quiz

Van dictatuur naar oorlog
  • Gelijkschakeling
  • oprichting partij leger (SA: sturmabteilung)
  • Oprichting concentratiekampen
  • Instelling rijkscultuurkamer
  • Hitlerjugend / Bund Deutcher Mädel
  • Minister van propaganda & volksvoorlichting
  • Herstel oorlogsindustrie
  • invoering dienstplicht
  • Uitbreiding: leger, marine, luchtmacht

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Slide 22 - Video