HC 2-KA 38 - kabinet van Hitler

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

HC Duitsland - Nazificatie

Duitsland in Europa 1918-1991

Pak blz. 108

of blz. 43

• De  eerste wereldoorlog
• Het einde van het keizerrijk
• De moeilijke start van het nieuwe Duitsland (1919-1923)
• De politieke situatie: voor het eerst een democratie
• De Vrede van Versailles
• De economische situatie en de crisis van 1923
• De stabiele jaren 1924-1929
• De Beurskrach
• Hitler wordt Rijkskanselier
• Het einde van Weimar
• De Nazificatie
• Steun voor Hitler
• Heim ins Reich
• De Conferentie van Munchen
• De oorlog breekt uit
• De Tweede Wereldoorlog
• De Holocaust
• Het einde

Wat leidde tot de opkomst van nationaalsocialisme en welke gevolgen had dit voor Duitsland en Europa? (1918-1945)

Deze les: 

Vorige les

• Hoe komt er een einde aan de Weimar Republiek?
• Hoe zorgt Hitler er voor dat hij álle macht in handen krijgt, ipv alleen maar Rijkskanselier te zijn?
• Wie is Marinus van der Lubbe?
• 
  
• Oefenen: verbanden tussen gebeurtenissen leggen en deze beschrijven met verbindingswoorden

Deze les

• Wat is totalitarisme?
• Wat is het doel van en totalitair regime?
• Wat was de ideologie van de nationaalsocialisten?
• Welke onderdelen horen er bij een totalitair regime? 
• Hoe breng je de onderdelen van een totalitair regime in de praktijk?

Oefenen: hoe creëer je een totalitair regime

Lezen

blz. 108

Zorg dat je de antwoord opzoekt op de volgende vragen:

• Wat is totalitarisme?
  
• Wat is het doel van en totalitair regime?
  
• Wat was de ideologie van de nationaalsocialisten?

De verschillende onderdelen van een totalitair regime

1. Ministerie van de Fuhrer
2. Ministerie van propaganda
3. Ministerie van buitenlandse zaken
4. Ministerie van  justitie
5. Ministerie van defensie
6. Ministerie van onderwijs
7. Ministerie van kunst en cultuur
8. Ministerie van transport
9. Ministerie van volksgezondheid en rassenhygiëne
10. Ministerie van arbeid

Maak drietallen

Ieder groepje krijgt 1 ministerie 

Opdracht

1. Jullie zijn samen één van de ministers van Hitler
2. Bedenk welke acties jullie ministerie zal moeten ondernemen om van Duitsland een totalitair regime te kunnen maken. Bijvoorbeeld:  

• Hoe dragen jullie bij aan de verspreiding van de ideologie? 
• Hoe zorgen jullie ervoor dat er geen tegenstanders zijn? 
• Hoe houden jullie Hitler oppermachtig? 

1. De acties die jullie ministerie gaat doen, noteer je los van elkaar in de driehoekjes.
2. Klaar? Leg jullie papiertje neer op de tafel in het midden van het lokaal.

Opdracht

Hoe dragen jullie bij aan de verspreiding van de ideologie?

Hoe zorgen jullie ervoor dat er geen tegenstanders zijn?

Hoe houden jullie Hitler oppermachtig? 

Gebruik informatie op:

https://www.annefrank.org/nl/anne-frank/verdieping/duitsland-1933-van-democratie-naar-dictatuur/

https://duitslandinstituut.nl/naslagwerk/57/het-derde-rijk

bespreken

Welke onderdelen horen er bij een totalitair regime?

Hoe breng je de onderdelen van een totalitair regime in de praktijk?

Hoe creëer je dus een totalitair regime?

Afsluiten

• Wat is totalitarisme?
• Wat is het doel van en totalitair regime?
• Wat was de ideologie van de nationaalsocialisten?
• Welke onderdelen horen er bij een totalitair regime? 
• Hoe breng je de onderdelen van een totalitair regime in de praktijk?

Oefenen: hoe creëer je een totalitair regime