What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
4.3 Leven in de stad
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
This lesson contains
14 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
70 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Leven in de stad
De tijd van steden en staten
Vandaag:
Herhalen 4.2
Nakijken 4.2
Starten met 4.3
Slide 2 - Slide
...uitleggen wat een ambachtsman doet
...beschrijven wat mensen aten en dronken
...uitleggen wat de gevolgen van de pest waren
Aan het einde van de les kan je...
Slide 3 - Slide
Terugblik
Uitleg §4.3
Aan de slag
Afsluiting
DOEN
Slide 4 - Slide
§4.2 Steden en burgers
§4.3 Leven in de stad
§4.4 De eerste staten
Herhaling
Slide 5 - Slide
§4.3
Leven in de stad
A
Leerling en meester
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat een ambachtsman doet
Begrippen:
handwerkslieden
gilden
B
Smerig en smakeloos?
Leerdoel:
Je kan beschrijven wat mensen aten en dronken
Begrippen:
specerijen
C
De zwarte dood
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat de gevolgen van de pest waren
Begrippen:
pest
Slide 6 - Slide
Producten werden gemaakt door
handwerkslieden
in de werkplaatsen.
Werkplaatsen worden geleid door een
meester
.
Je moest lid zijn van een
gilde
om het beroep uit te mogen oefenen
Je begon als
leerling
. Na een paar jaar werd je een
gezel
. Na het doen van een meesterproef mocht je lid worden van de gilde
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat een ambachtsman doet
Begrippen:
handwerkslieden
gilden
§4.3
Leven in de stad
A
DeBoze burgers
Leerling en meester
Slide 7 - Slide
De voordelen van een gilde:
De meesters stelden samen de regels op (werktijden, opleiding, prijs en kwaliteit). Dit voorkwam concurrentie.
Bij ziekte of overlijden steunden men elkaar.
§4.3
Leven in de stad
A
DeBoze burgers
Leerling en meester
Slide 8 - Slide
Maak opdracht 6 tot en met 11
blz 20 en 21
is huiswerk!
Slide 9 - Slide
Rijke mensen: vlees en wijn.
Arme mensen: vis, brood, pap, bier.
Specerijen
(peper, nootmuskaat, kruidnagel) zorgden voor smaak in het eten.
Leerdoel:
Je kan beschrijven wat mensen aten en dronken
Begrippen:
specerijen
§4.3
Leven in de stad
B
DeBoze burgers
Smerig en smakeloos?
Slide 10 - Slide
Steden waren smerig:
etensresten op straat
huisvuil op straat
poep en plas op straat
honden en varkens liepen door de straten
Stadsbestuur probeerde een gezondere stad te worden:
afval dumpen was verboden
sommige steden hadden vuilophaaldienst
voedsel werd op kwaliteit gecontroleerd
§4.3
Leven in de stad
B
DeBoze burgers
Smerig en smakeloos?
Slide 11 - Slide
In de middeleeuwen ontstond de
pest
.
Zwarte bulten en vlekken over je hele lichaam.
Miljoenen doden!
Gevolgen:
Weinig boeren, weinig steden, weinig bestuur.
Er werd weinig voedsel meer verbouwd --> hongernood
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat de gevolgen van de pest waren
Begrippen:
pest
§4.3
Leven in de stad
C
DeBoze burgers
De zwarte dood
Slide 12 - Slide
§4.3
Leven in de stad
C
DeBoze burgers
De zwarte dood
Slide 13 - Slide
...uitleggen wat een ambachtsman doet
...beschrijven wat mensen aten en dronken
...uitleggen wat de gevolgen van de pest waren
Aan het einde van de les kan je...
Slide 14 - Slide
More lessons like this
4.3 Leven in de stad
March 2023
- Lesson with
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
4.3 Leven in de stad
December 2024
- Lesson with
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
4.3 Leven in de stad
December 2024
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
4.3 Leven in de stad
13 days ago
- Lesson with
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
4.3 Leven in de stad
January 2025
- Lesson with
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
4.3 Leven in de stad
May 2023
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Herhaling H4
January 2025
- Lesson with
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
4.3 Leven in de stad (deel 2)
March 2023
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1