VWO - Verslaving & Leerstrategie

VOLGENDE WEEK
10 oktober : Thema 1 BS 1 t/m 7
 BS5 niet, zie leerdoelen op Magister



1 / 18
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

VOLGENDE WEEK
10 oktober : Thema 1 BS 1 t/m 7
 BS5 niet, zie leerdoelen op Magister



Slide 1 - Slide

NU
Inloggen in LessonUp

Slide 2 - Slide

Een verslaving is je eigen schuld
helemaal niet mee eens
niet mee eens
mee eens
helemaal mee eens

Slide 3 - Poll

Een verslaving is een ziekte
helemaal niet mee eens
niet mee eens
mee eens
helemaal mee eens

Slide 4 - Poll

Eens verslaafd, altijd verslaafd
helemaal niet mee eens
niet mee eens
mee eens
helemaal mee eens

Slide 5 - Poll

VRAGEN
  • Welke factoren hadden invloed op (het ontstaan van) de verslaving van Esra? 
  • Welke veranderingen traden op in Esra's gedrag & gevoel toen zij verslaafd was? 
  • Wat maakte het moeilijk voor Esra toen ze uit de kliniek kwam? 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

VRAGEN
  • Welke factoren hadden invloed op (het ontstaan van) de verslaving van Esra? 
  • Welke veranderingen traden op in Esra's gedrag & gevoel toen zij verslaafd was? 
  • Wat maakte het moeilijk voor Esra toen ze uit de kliniek kwam? 

Slide 8 - Slide

PROEFWERK
10 oktober : Thema 1 BS 1 t/m 7
 BS2 & BS5 niet, zie leerdoelen op Magister

Slide 9 - Slide

  • Weet wat je moet leren: Je kunt niet leren voor een toets als je niet precies weet wat er gevraagd gaat worden. Pak dus de leerdoelen erbij!  
  • Weet wanneer je kunt leren: maak een planning.
  • Zorg voor een rustige studieplek thuis zonder veel afleiding.
  • Leer niet wat je al weet: Zonde van je tijd! De stof die je al kent, kun je oefenen door het maken van opgaven; de stof die je niet kent, zul je eerst moeten begrijpen en daar moet je dus meer tijd in steken. Zo gebruik je je leertijd efficiënt. 
Voordat je begin met leren

Slide 10 - Slide

  • Gespreid leren door te plannen
  • Jezelf overhoren
  • Verbanden leggen
  • Uitleggen aan jezelf
  • Methodes afwisselen

Top 5 effectieve leerstrategieën:

Slide 11 - Slide

  • Begin voor het leren van een proefwerk tenminste een week van tevoren. Verdeel de stof in kleinere blokken, op deze manier kan je de informatie makkelijker onthouden.

  • Deel het leerwerk voor verschillende vakken op in kleine blokken van ongeveer 25 minuten en wissel de vakken af. Door de verschillende vakken af te wisselen, blijven je hersenen wakker!
Gespreid leren door te plannen.

Slide 12 - Slide

  • Oefentoets maken 
  • (toets)vragen maken bij de tekst
  • Maak vooral inzichtvragen en niet alleen kennisvragen
  • Laat iemand anders jou overhoren

Gebruik hierbij de leerdoelen! 
Jezelf overhoren 

Slide 13 - Slide

  • Maak een mindmap/woordweb van de leerstof.
  • Leg verbanden tussen onderdelen die je moet leren.
  • Stel waarom-vragen
  • Maak een samenvatting in eigen woorden (dus niet overschrijven!)
Verbanden leggen

Slide 14 - Slide

  • Combineer de verschillende leerstrategieën met elkaar.
  • Je kunt een mindmap maken voor biologie, tijdens het leren van deze mindmap stel je vragen aan jezelf
  • Zo versterken de verschillende leerstrategieën elkaar.
Wissel de strategieën met elkaar af.

Slide 15 - Slide

  • Als je de lesstof aan iemand anders uit kunt leggen dan weet je dat je het goed kent.
  • Leg de leerstof uit aan jezelf, je kunt bijvoorbeeld een filmpje daarvan maken om later terug te kijken
Uitleggen aan jezelf of iemand anders.

Slide 16 - Slide

  • Gespreid leren door te plannen
  • Jezelf overhoren
  • Verbanden leggen 
  • Uitleggen aan jezelf
  • Methodes afwisselen

Top 5 effectieve leerstrategieën:

Slide 17 - Slide

LEERDOEL: 
benoemen
LEERDOEL: 
afleiden of uitleggen
LEERDOEL: 
alle leerdoelen
Gespreid leren door te plannen
Jezelf overhoren
Uitleggen aan jezelf
Verbanden leggen 
Methodes afwisselen

Slide 18 - Drag question