Vrijdag 26 januari

• NT2
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

    Vrijdag                       26 januari 2024                    

08.30 - 09.10 uur 09.10 - 10.10 uur	Inloop - lezen - uitwisselen Rekenen
10.10- 10.30	P A U Z E
10.30- 11.20 uur	Woordenschat
11.20- 12.10 uur	Schrijven - Woordenschat
12.10- 12.40 uur	P A U Z E
12.40- 13.30 uur	Praten - Werkstuk
13.30- 14.20 uur	Grammatica & Kahoot

Lezen & Uitwisselen

1. Je leest voor 15 minuten
2. Je vertelt aan jouw ellenbogenpartner waar je over hebt gelezen
3. Je schrijft in steekwoorden op wat jouw partner heeft gelezen en verteld erover. 

Lezen & Uitwisselen

Mevrouw Chantal	Meneer Malte
- Leest een boek met de titel "Waarom de klas 3B zo geweldig is" - Heeft gelezen dat de klas 3B op de tweede verdieping zit - Elke vrijdag is het feestvrijdag	- Is al bijna klaar met het boek "Binnenkort is het weekend" - Elk hoofstuk beschrijft het weekend van een andere leerling - Vandaag heeft meneer Malte over het weekend van Roccolino gelezen

Rekenen

In je eigen niveau groep, lekker aan de slag. 

Pauze

    Pauze 

Woordenschat

Vandaag leer je vijf (nieuwe) woorden bij het thema: 

regels en straf

Schrijf het woord op en ook de betekenis.

Woordenschat

Vandaag leer je vijf (nieuwe) woorden bij het thema: 

regels en straf

Schrijf het woord op en ook de betekenis.

de jeugd

• de jonge mensen
• ongeveer van 0 tot 18 jaar
• nog niet volwassen/nog niet oud
• Zin: De jeugd van tegenwoordig houdt van gamen.
• Zin:  'De jeugd heeft de toekomst' betekent dat je nog veel tijd hebt om nieuwe dingen te doen. 

de leeftijd

• het aantal jaar dat je al leeft
• hoeveel jaar je bent
• hoe oud je bent
• Zin: Naar deze film mogen kinderen in de leeftijd van 6-12 jaar.
• Zin: Ik kan niet meer zo goed zien, dat komt door mijn leeftijd.
• Zin: Hij is 14 jaar, dat is zijn leeftijd.

mogelijk

• iets wat mogelijk is, kan gebeuren of kun je doen
• iets wat kan gebeuren, het zou kunnen, je weet het niet zeker
• er is een kans dat iets gebeurt
• de mogelijkheid = de kans

• Zin: Mogelijk heb je toch corona opgelopen.
• Zin: Het is mogelijk om later rijk te worden, maar de kans is niet zo groot. 

ontdekken

• te weten komen wat nog niet bekend was
• je bent verrast
• de ontdekking: iets wat nieuw is
• ik ontdek, ik ontdekte, ik heb ontdekt
• Zin: De jeugd ontdekt graag nieuwe dingen.
• Zin: Ik ontdekte dat een andere taal leren                                   niet zo makkelijk is. 

de spanning

• het gevoel dat je hebt als je zenuwachtig  bent over iets dat gaat gebeuren
• gezonde spanning: bij iets wat je leuk vindt
• ongezonde spanning: als je een beetje bang bent
• Zin: De rapper voelde gezonde spanning toen hij moest gaan optreden. 
• Zin: Als ik een toets moet maken voel ik de spanning in mijn buik, ik vind het spannend. 

Waar zie jij hier
de jeugd?

1. 
2. 
3. 
4. 

Maak een zin met
leeftijd

Vul in:
Het is ......................dat ik A2 ga halen, dat hoop ik.

1. een zekerheid
2. mogelijk
3. het mogelijkheid
4. zeker

Wat vond jij in Nederland
de gekste ontdekking?

Vul in deze zin het goede woord in:
Door ............. heb ik op mijn nagels gebeten.

1. de honger
2. de slaap
3. vrolijkheid
4. spanning

Opdracht: welk woord hoort in de zin?

Welk woord hoort in de zin? Schrijf alleen het woord op, niet de hele zin!

Hoe is het ............. dat je altijd te laat bent!

Van ... ............. kan ik bijna niet slapen.

Op welke ........... mag je in Nederland auto rijden?

In mijn straat is elke avond veel ......... Dat is heel gezellig!

Ik ......... elke dag weer iets nieuws.

Zinnen maken

Het rad draait een naam. Zie je jouw naam? Dan maak je 1 zin met één of meer woorden: 

spanning, de jeugd, leeftijd, mogelijk, ontdekken

Tijd om jouw werkstuk af te maken

• Nog meer informatie nodig?
• Heb je nog hulp nodig?
• Ben je helemaal klaar? Dan bereid een presentatie voor - kijk naar passende foto's en lees jouw eigen tekst om deze later te kunnen presenteren  

Pauze

    Pauze 

Speed-Date met een expert   

Ronde 1 

1. De een helft van de leerlingen gaat zitten aan hun expert-tafel. 

2. De tweede helft gaat tegenover een expert zitten.

3. Per gesprek heb je 2 minuten. Daarnaar wordt gewisseld. 

Speed-Date met een expert   

Ronde 2 

1. Was jij een expert? Dan ga je nu luisteren? 

2. Was je nog geen expert? Dan zoek je nu een plats! 

3. Per gesprek heb je 2 minuten. Daarnaar wordt gewisseld. 

Einde - Evaluatie

1. Hoe vond jij de opdracht? 

2. Over welk thema heb jij iets nieuws geleerd? 

3. Hoe vond jij het om een keer expert te zijn? 

https://create.kahoot.it/details/5d6ba8f0-e9a3-49ad-bfaa-e0dafbd6ee1d