Oefentoets pluriforme samenleving havo 4

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Vrijdag 50 minuten voor 21 vragen (2 1/2 minuut per vraag)

OEFENTOETS PLURIFORME SAMENLEVING

Noem 3 dingen die bij de dominante cultuur horen in Nederland (4.1)

"Ons gedrag wordt vooral bepaald door aangeboren eigenschappen." Nature of nurture? Leg uit (4.2)

Nederland is een collectivistische cultuur. Klopt deze uitspraak en waarom wel/niet? (4.2)

Omschrijf wat een masculiene cultuur en wat een feminiene cultuur is (4.2)

Leg uit wat sociale cohesie is (4.3)

Benoem de 3 belangrijkste motieven om te migreren (4.4)

Nederland is een open samenleving. Leg uit wat dit betekent (4.5)

Noem een voorbeeld van globalisering (4.6)

Wat is socialisatie? (4.2)

1. Het accepteren van mensen en respect hebben
2. Het hebben van waarden en normen
3. Het aanleren van waarden, normen en gewoonten
4. Je verbonden voelen met een speciale groep

Vooroordeel

Vooroordeel (4.3)

1. Onterecht verschil maken in de behandeling van mensen
2. Overdreven beeld van een groep mensen
3. Passen nieuwkomers zich aan de dominante cultuur, maar houden ook hun eigen
4. Een oordeel over iemand of iets zonder dat je feiten of de persoon kent.

Wat is polarisatie? (4.3)

1. Het ongelijk behandelen van mensen op basis van een kenmerk dat er in die situatie niet toe doet.
2. De tegenstellingen tussen groepen sterker worden waardoor ze steeds meer tegenover elkaar komen te staan.
3. Een overdreven, vaststaand beeld van een groep mensen.
4. De mate waarin mensen zich verbonden voelen met elkaar.

Iemand migreert om de armoede in eigen land te ontvluchten. Dit is een... (4.4)

1. Economisch motief
2. Sociaal motief
3. Politiek motief

Wat is assimilatie? (paragraaf 4.5)

1. een cultuur gedeeltelijk overnemen
2. een cultuur geheel overnemen
3. assimilatie bestaat niet
4. je afscheiden

I. Vroeger letten mensen meer op elkaar. Dat was een gevolg van de ontzuiling.
II. Relatief veel individuele vrijheid is kenmerkend voor de Nederlandse dominante cultuur.

1. I is juist, II is onjuist
2. I is onjuist, II is juist
3. I en II zijn beide juist
4. I en II zijn beide onjuist

Welke belangrijke veranderingen vonden plaats in de jaren vijftig en zestig?

1. Het aantal jongeren dat naar de kerk ging, nam toe.
2. De consumptiemaatschappij werd steeds minder belangrijk.
3. De nozems en de hippies startten nieuwe politieke partijen.
4. De gezagsverhoudingen veranderden door individualisering.

Veel Marokkanen en Turken kwamen in de jaren zestig naar Nederland. Waarom kwamen zij juist toen?

1. Als nieuw lid van de EU stelde Nederland de grenzen open voor buitenlandse werknemers.
2. Vanwege gezinshereniging.
3. In hun eigen land was te weinig werk en in Nederland waren juist mensen nodig.
4. Turkije en Marokko braken toen met de ‘wij-zijcultuur’.