Jij in een Hexagon

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Jij in een Hexagon

Projectuur klas 2

Doel van de opdracht

In deze opdracht ga je een kunstwerk maken in de vorm van een hexagon (zeshoek), waarbij je je eigen initialen verwerkt en verschillende onderdelen van je identiteit laat zien. 

De focus ligt op typografie, waarbij je je initialen artistiek vormgeeft  en op het gebruik van reliëf  door met verschillende lagen karton te werken. Door het toevoegen van kleur, collages en verf maak je jouw kunstwerk uniek en persoonlijk. 

Patroon

Na het maken van je eigen hexagon, waarin je je initialen en identiteit hebt verwerkt, worden alle hexagons bij elkaar geplaatst. Omdat de hexagons naadloos in elkaar passen, worden de kunstwerken van jou en je klasgenoten één groot patroon dat als gezamenlijk kunstwerk wordt opgehangen in de school. Zo laten we zien dat iedereen uniek is, maar dat we samen een groep vormen. 

Jouw persoonlijke kunstwerk wordt dus onderdeel van iets groters!

Gezamenlijk kunstwerk

Identiteit

Identiteit is wie jij bent en wat jou uniek maakt. Het zijn de eigenschappen, interesses en dingen die belangrijk voor jou zijn. Dit kan van alles zijn: je hobby's, je familie, waar je vandaan komt, de muziek die je leuk vindt, je cultuur, je vrienden en zelfs hoe je over dingen denkt. Al die dingen samen vormen jouw identiteit. Iedereen heeft een eigen identiteit, en dat maakt iedereen anders, maar ook bijzonder.

Wat ga je doen? (1)

• Je ontwerpt een zeshoekig kunstwerk (hexagon) met je eigen initialen als centraal element.
• Je gebruikt verschillende soorten karton en creëert hoogteverschil (reliëf) door lagen op elkaar te plaatsen.
• Je voegt kleur toe met verf, maakt gebruik van collage-techniek en kunt andere materialen naar keuze toevoegen.

Wat ga je doen? (2)

• In het kunstwerk verwerk je symbolen, kleuren of vormen die iets vertellen over jouw identiteit : wie jij bent, wat jij belangrijk vindt, waar je trots op bent, je achtergrond, interesses of hobby's.
• Je werkt met verschillende soorten karton (dik/dun/gekleurd), verf en kwasten, collagemateriaal (kranten/tijdschriften), scharen, lijm, stanleymessen en eventueel andere decoratieve materialen (stof/touw/etc.)

Leerdoelen 1

• Je leert hoe je je eigen initialen creatief kunt ontwerpen met verschillende vormen, lettertypes en stijlen.
• Je ontdekt hoe je kunst kunt gebruiken om je identiteit te laten zien door middel van symbolen, kleuren en beelden die iets over jou zeggen.
• Je oefent met het creëren van hoogteverschil (reliëf) door verschillende lagen van karton te gebruiken in je kunstwerk.
• Je leert werken met verschillende materialen, zoals karton, verf en collagetechnieken om je ideeën vorm te geven.

Leerdoelen 2

• Je leert een moodboard maken om inspiratie te verzamelen voor je kunstwerk en om je ideeën duidelijk te maken.
• Je leert samenwerken door jouw hexagon te verbinden met de kunstwerken van anderen, zodat het eindresultaat een groot schoolkunstwerk wordt waarin de unieke identiteiten samen een groep vormen. 

Eisen (1)

• Hexagonvorm: je kunstwerk moet de vorm hebben van een zeshoek
• Initialen: je initialen moeten duidelijk zichtbaar zijn, maar creatief verwerkt worden in het ontwerp. Denk hierbij aan vormen en lettertypes die bij jou passen. Dit is het centrale element van je kunstwerk.
• Identiteit: Laat minstens 3 aspecten van je identiteit zien in je kunstwerk. Dit kunnen hobby's, interesses, favoriete kleuren of symbolen zijn die jou als persoon typeren.
• Reliëf: Gebruik verschillende lagen karton om diepte te creëren. 

Eisen (2)

• Materialen: je gebruikt verschillende soorten karton, verf, collage-elementen en andere materialen om je kunstwerk af te maken. Denk bijvoorbeeld aan kranten en tijdschriften.
• Afwerking: zorg ervoor dat je kunstwerk netjes is afgewerkt. Let op hoe je de verf aanbrengt, hoe je het karton snijdt en hoe je de verschillende materialen op elkaar bevestigt.

Les 1 - Moodboard maken

Verzamel inspiratie voor je kunstwerk. Maak een moodboard op een vel papier (A4). 

Zoek afbeeldingen, kleuren, vormen, lettertypes en symbolen die jou aanspreken en die iets over jouw identiteit zeggen. Je kunt hiervoor tijdschriften, internet of eigen foto's gebruiken. 

Denk na over je initialen. Hoe wil je ze vormgeven? Zoek naar voorbeelden van creatieve letters of typografie die je mooi vindt. 

Les 1 - Moodboard maken

Kijk naar kleuren en symbolen die belangrijk voor je zijn en die je in je kunstwerk wilt verwerken. Bijvoorbeeld: Welke kleuren passen bij jou? Zijn er bepaalde vormen of beelden die je identiteit weerspiegelen?

Bespreek je moodboard met een klasgenoot. Vertel waarom je deze dingen hebt gekozen en hoe ze bij jou passen. 

Les 2 - Ontwerpfase

• Maak een schets van je hexagon en denk na over hoe je jouw initialen wilt vormgeven. Maak hiervoor gebruik van je moodboard. 
• Bepaal waar je hoogteverschil gaat aanbrengen en bedenk welke materialen en technieken je gaat gebruiken. Maak eventueel wat proefjes. 

Les 3 - Hexagon

• Snijd de basis van je hexagon uit karton en begin met het aanbrengen van je initialen. Denk na over het gebruik van verschillende diktes karton om de letters eruit te laten springen. 
• Start met het uitsnijden en opbouwen van de eerste lagen voor het reliëf. 
• Werk verder aan de details in je hexagon.

Les 4 - Afwerking en presentatie

• Rond je kunstwerk af door de laatste details toe te voegen en de verschillende onderdelen goed te bevestigen. 
• Presenteer je kunstwerk aan de klas (in kleinere groepen) en vertel kort over de keuzes die je hebt gemaakt met betrekking tot de vormgeving van je initialen en de elementen van je identiteit. 

Beoordeling

• Creativiteit: Hoe origineel heb jij je initialen verwerkt? Zijn de elementen van je identiteit op een interessante manier in het kunstwerk verwerkt?
• Techniek: is er zichtbaar gewerkt met reliëf? Hoe is de uitvoering van de verschillende materialen zoals karton en verf?
• Identiteit: Kunnen we in het kunstwerk verschillende aspecten van jouw identiteit herkennen?
• Afwerking: Is het kunstwerk netjes afgewerkt en stevig in elkaar gezet? 

Extra (1)

Persoonlijkheid/identiteit

Talent/Sport/Boek/Game/Muziek

Kleding/Eten/Huisgenoten

Hobby/Huisdier/Film/Uiterlijk

Extra (2)

Typografie

Hoe je tekst en letters vormgeeft. Het gaat niet alleen om wat je schrijft, maar vooral hoe je de letters eruit laat zien. Denk aan verschillende soorten lettertypes (bijvoorbeeld dik, dun, sierlijk of strak) en hoe de letters worden geplaatst. Het maakt een groot verschil of je grote, opvallende letters gebruikt of juist kleine, subtiele letters. Met typografie kun je de aandacht trekken, een boodschap duidelijker maken of een bepaalde sfeer oproepen.

Inspiratie (1)

Inspiratie (2)