Rouw en verliesverwerking

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 2

Rouw en 

Verlies verwerking

Wat gaan we doen vandaag?

Check in/ Quiz

Rouw en verliesverwerking

Lesdoelen

Aan de slag

E learing ANS

Lesdoelen behaald?

Check in &

Leerdoelen

• Je kunt de definitie van rouw benoemen.
• Je kunt een voorbeeld van een rouwmodel noemen en de verschillende fasen uitleggen.
• Je kunt een rouwmodel toepassen op een voorbeeld uit de praktijk.
• Je kunt vertellen welke mogelijkheden er zijn om iemand te ondersteunen tijdens rouw.

Waar denk je aan bij rouw?

Spreek je alleen van rouwen bij het verlies aan de dood?

1. ja
2. nee

Wie rouwt er eigenlijk en waar wordt er om gerouwd?

Defenities van rouw

* Rouwen is jouw proces om jezelf aan te passen aan die totaal veranderde situatie.

* Het totaal van gevoelens, gedachten en gedrag dat ontstaat ten gevolge van het permanent missen van iets of iemand dierbaars.

* Een combinatie van emotionele, mentale, lichamelijke, spirituele en gedragsmatige reacties op verlies  

Rouw reacties

Emotionele (verdriet, angst, agressie, opluchting, schulgevoel)

Mentale (concentratieproblemen, gespannen, hopeloos, zelfmoordgevoelens)

Lichamelijke (vermoeidheid, hoofdpijn, slaapproblemen, eet probleem)

Spirituele (verlies van vertrouwen,  behoefte aan rituelen/religie, angst voor eigen  dood, verlies zingeving)

Gedrag (isolatie, nerveus gedrag, opgewonden gedrag)

Rouw modellen

Er bestaan verschillende manieren (modellen) die inzicht geven hoe een rouwproces verloopt. 

Deze modellen kunnen aangeven in welke fase men zit en welke zorg of ondersteuning misschien nodig is.

Rouwen is een eenmalig proces

1. Ja, als de rouwfasen zijn doorlopen dan stopt het rouwen
2. Ja, dat gebeurt alleen in het begin
3. Nee, dat komt vaker terug
4. Nee, dat is altijd aanwezig

3 rouw- modellen

Kubler- Ross

Stroebe en Schut

William Worden

Opdracht in groepen van 4

Ga met je groep op onderzoek uit naar één van de rouw-modellen en beantwoord onderstaande vraag. Elke groep krijgt 1 model toegewezen. Na 15min terugkoppeling van groep aan de klas.

- Kübler-Ross beschrijft vijf fasen van rouw. Noem deze vijf fasen en leg in je eigen woorden uit wat ze betekenen. Geef een voorbeeld

- Stroebe en Schut spreken over een 'duaal proces'. Wat wordt hiermee bedoeld? Beschrijf de twee processen en geef een voorbeeld van hoe iemand tussen deze processen kan wisselen.

- William Worden benoemt vier rouwtaken. Wat houden deze taken in? Leg uit waarom deze taken niet altijd in een vaste volgorde plaatsvinden.

Dr. Elisabeth Kübler-Ross (1926 – 2004) 

Elisabeth Kübler-Ross onderscheidde in het rouwproces 5 fasen. Ze beschouwde rouw echter niet als een lineair proces, dat iedereen stap voor stap doorloopt.

Bij iedereen verloopt het rouwproces anders. Sommige mensen slaan fasen over. Anderen blijven lang in één fase hangen of hernemen een eerdere fase. Ook verlieservaringen uit het verleden bepalen mee hoe iemand vandaag omgaat met rouw.

5 fases rouwverwerking

1. Ontkenning

2. Woede

3. Onderhandelen

4. Verdriet en depressie

5. Aanvaarding

fasen

Stroebe en Schut duaalmodel

William Worden

Fijne dag nog!

Rouw -modellen

Wat hebben de modellen gemeen?

Belangrijk bij rouw

- Rouw is geen stappenplan 

- Sommige mensen slaan fasen over

- Sommige mensen blijven lang in een fase 

De 5 fasen zijn herkenbaar in elke emotionele reactie op persoonlijke trauma en verandering.

Anticiperende rouw

Men ziet het einde aankomen en kan zich voorbereiden.

Voordeel; er is tijd om waardig afscheid te nemen, dit kan de gevoelens verlichten.

Nadeel; bij snel overlijden kan het gevoel van in de steek gelaten worden optreden.

Heb jij ooit iets gedaan om iemand te ondersteunen tijdens het rouwproces?

Rouw ondersteuning

We rouwen allemaal op onze eigen manier.

Om goed aan te kunnen sluiten en de ander te begeleiden is het goed om de ander te kennen, meer over diegene te weten.

Bijvoorbeeld is iemand een prater of juist niet.

Interventies (wat kan jij doen)?

• verlies vaststellen en definiëren
• stimulering tot uiting van gevoelens
• begrip tonen
• ondersteuning bij individuele coping strategieën
• uitleg geven over de fase van rouw
• stimulering van spirituele/ culturele/ religieuze uitingen
• bied een luisterend oor aan
• ?

E learing?

Opdracht in ANS maken en inleveren?

Leerdoelen behaald?