Samen bouwen aan een inclusieve samenleving

Samen bouwen aan een inclusieve samenleving

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen jullie een monument maken met als thema inclusieve samenleving.

Wat weet je al over symbolen en monumenten?

Wat zijn symbolen?

Symbolen zijn tekens, beelden of objecten die een betekenis of idee vertegenwoordigen.

Wat zijn monumenten?

Monumenten zijn gebouwen, standbeelden of andere constructies die een belangrijke historische of culturele waarde hebben.

Inclusieve samenleving

Een inclusieve samenleving is een samenleving waarin iedereen erbij hoort en gelijke kansen heeft, ongeacht achtergrond, beperking of identiteit.

Thema: Inclusieve samenleving

Het thema van jullie monument is inclusieve samenleving. Bedenk samen welke symbolen jullie kunnen gebruiken om dit thema uit te beelden.

Ontwerpfase

Teken of schets jullie monumentontwerp op papier. Denk na over de vorm, kleuren en materialen die jullie willen gebruiken.

Bouwfase

Bouw jullie monument met behulp van de materialen die jullie hebben gekozen. Werk goed samen en zorg ervoor dat iedereen een taak heeft.

Presentatie

Presenteer jullie monument aan de klas en vertel waarom jullie voor deze symbolen en vorm hebben gekozen. Leg uit hoe jullie monument het thema inclusieve samenleving uitbeeldt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.