verdiepopdracht 3: les 3 van idee -> prototype

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 3 

Van idee naar prototype

Waar zou je nu moeten zijn in deze opdracht...

Je hebt rondgekeken in de rijksstudio

Je hebt 3 ideeen verzonnen en de beste gekozen.

Je hebt dus 1 idee, een goed idee wat jou betreft, waarbij je met een of meer werken uit de rijksstudio een product ontwerpt: verkoopbaar, en goed aansluitend bij een door jou bedachte opdrachtgever/thema of doelgroep

Je hebt veel voorbeelden, van zowel leerlingen als deelnemers aan de rijksstudio award, bekeken.

Ben jij 'bij' in deze opdracht? Dus, heb je tot nu toe gedaan wat je moet doen en heb je een idee in je hoofd?

1. Ja
2. Nee

Zo nee, je loopt achter. De wereld vergaat nu niet direct, maar dit is het  moment dat jij zelf in actie moet komen. Stel een vraag, kijk terug in het huiswerk, vraag om hulp, iets! Je kunt op dit moment nog niet lekker meedoen met deze les, dus kom in actie zodat je weer bij bent.

Zo ja, top, go on!

Ready? We gaan een stapje verder.

Zoals je weet volgen we in deze opdracht de methode van  DESIGN THINKING

We zijn inmiddels aangekomen bij FASE 4  : het maken van een prototype

"Het belang van prototypes maken, met de nadruk op maken, is dat je tijdens het maakproces al vragen gaat beantwoorden over wenselijkheid, bruikbaarheid en haalbaarheid. Door je klanten en/of bezoekers al in een vroeg stadium te confronteren met de prototypes krijg je diepere inzichten en input om je oplossing te verfijnen. 

         Jeffrey Braun, Design Director A/BZ  

Meneer Braun legt het even uit

Wat is een prototype??!

Een prototype is een testversie/miniatuurversie van jouw product/idee.

Een prototype maakt jouw idee zichtbaar. 

Met een prototype kun je jouw idee beter duidelijk maken aan de klant (of aan je docent of de jury van de Rijksstudio Award..). Een prototype maakt enthousiast en zorgt ervoor dat iedereen eenzelfde beeld bij het idee heeft.

En zo ziet een sessie 'prototypes maken' er ongeveer uit.....

Jij gaat ook een prototype maken bij jouw idee. We verzinnen vandaag hoe we dat gaan doen zodat we hier de komende tijd mee aan de slag kunnen. Dit is voor deze opracht de laatste fase, na het maken van een prototype is jouw verdiepingsopdracht 3 dus compleet (en moeten we het alleen nog even fatsoenlijk verzamelen om in te kunnen leveren..)

Hoe maak je een prototype???

Maak jouw ontwerp 'in het klein', met welk materiaal dan ook...

Digitaal kan ook!

Gebruik bijvoorbeeld het simpele online fotobewerkingsprogramma PIXLR express. ​

www.pixlr.com/express 

BELANGRIJK: het IDEE moet DUIDELIJK worden gemaakt. Het hoeft niet 100% strak uitgewerkt te zijn, als het maar overkomt en de beelden in combinatie met de gesproken uitleg hun werk doen.

Overtuig met jouw protototype de jury (of eh, in dit geval jouw docent en medeleerlingen!

Neem jouw idee in je hoofd. Hoe denk jij dat je hierbij het best een prototype kunt maken?

Welke materialen heb je hiervoor nodig? (wie weet lukt het ons jullie op school uit te nodigen om de prototypes te maken, dan kunnen wij alvast rekening houden met materialen!

Het is de bedoeling dat je volgende les een eerste stap hebt gezet in het maken van jouw prototype. Wat ga jij deze week alvast doen? Welke stap ga jij zetten?

Zin in?

😒🙁😐🙂😃

Wij wel..

Mocht je nog een vraag hebben over de opdracht....stel hem hier, of benader jouw docent.