Dagbesteding les 16 week 8

Activiteiten aanbieden les 2
1 / 26
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Activiteiten aanbieden les 2

Slide 1 - Slide

les agenda 
  • Terugblik vorige les
  • Behandelen theorie
  • Opdrachten zelfstandig maken
  • Laatste 10 minuten gezamenlijke les afsluiting d.m.v. een toets

  • Heeft iemand nog iets te melden?

Slide 2 - Slide

Hoe observeer je?

Slide 3 - Open question

Wat doe je bij verbaal gedrag observeren
A
kijken naar de lichaamstaal
B
luisteren naar wat iemand zegt

Slide 4 - Quiz

Noem drie hulpmiddelen die je kunt gebruiken bij een observatie

Slide 5 - Open question

Als je gaat observeren maak je van te voren een plan, je werkt dus planmatig
A
juist
B
onjuist

Slide 6 - Quiz

Activiteiten aanbieden
Thema 2

Hoofdstuk 4 Methodisch begeleiden bij dagbesteding, paragraaf 4.3


Leerdoel: aan het einde van de ken je de soorten doelen en kun je een SMART doel formuleren. 

Slide 7 - Slide

Van hulpvraag naar doel
  • Het hoofddoel is wat je uiteindelijk wilt bereiken.  Dit hoofddoel kan worden opgedeeld in subdoelen en werkdoelen. 

  • Een subdoel is een kleiner onderdeel van het hoofddoel dat je vaak specifieker hebt geformuleerd.

  • Een werkdoel gebruik je om gericht ergens aan te werken. Het werkdoel is een doel dat je door je inspanningen kunt bereiken.

Slide 8 - Slide

Wat weten jullie al van SMART doelen?

Slide 9 - Mind map

Slide 10 - Slide

Belangrijkste regel 
Specifiek zijn 
Waarom is meer sporten of meer afvallen geen specifiek doel?



Slide 11 - Slide

Specifiek
  • Voorkomen dat het doel vaag is.
  • Wat moet ik doen om dit doel te behalen?
  • Wat wil je bereiken?
  • Wie zijn erbij betrokken?
  • Waar ga je het doel uitvoeren?
  • Is het een concreet doel?
  • Waarom wil je dit doel bereiken? 

Slide 12 - Slide

Meetbaar 
Wanneer weet je of je je doel hebt bereikt? Je doel moet meetbaar zijn. Bij afvallen kun je kiezen voor aantal kilo’s. Bij sporten kun je kiezen voor het aantal sportsessies per week.

 

Slide 13 - Slide

Acceptabel
  • Sluit het doel aan bij de opdracht?
  • Je weet waarom je het doel wilt bereiken

Slide 14 - Slide

Realistisch 
  • Is het doel haalbaar?
  • Niet te moeilijk en niet te makkelijk

Slide 15 - Slide

Tijdgebonden
  • Wat is de periode dat het doel gerealiseerd moet zijn?
  • Wanneer ben je klaar?
  • Wanneer is het doel behaald? 


Slide 16 - Slide

Waarom moeten doelen SMART geformuleerd worden?


  • Je weet wat je moet doen/ gericht te werk
  • Je vergroot daarmee de kans dat je het doel behaald 
  • Je kan controleren of je het doel hebt behaald 
  • Zelfvertrouwen op te bouwen (ik kan het!)

Slide 17 - Slide

Voorbeeld SMART doel 

Op 25 september 2021 fietst Jan zelfstandig van de dagbesteding naar zijn woonvorm

Slide 18 - Slide

TIPS om doelen smart te formuleren 
Niet toepassen:
  • meer
  • beter
Wel toepassen:
  • Ik
  • kan 
  • Wat zie je of hoor je als je het doel hebt gehaald 

Slide 19 - Slide

Op 1 december 2021 weeg ik 65 kilo
A
Wel SMART geformuleerd
B
Niet SMART geformuleerd

Slide 20 - Quiz

Ik wil dat kindje N. tijdens het ontbijt voldoende eet.
A
Wel SMART geformuleerd
B
Niet SMART geformuleerd

Slide 21 - Quiz

Waarom moeten doelen SMART geformuleerd worden?
A
Dat is slimmer
B
Om te checken of ze behaald zijn
C
Het staat mooier
D
Om tussentijds te checken of je de goede dingen doet

Slide 22 - Quiz

Begin situatie vaststellen
Zet de stappen van de methodische cyclus in de juiste volgorde.
SMART Doelen 
Evalueren
plan maken
Uitvoeren
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5

Slide 23 - Drag question

Geef een voorbeeld van een SMART doel

Slide 24 - Open question

Waar staat de afkorting SMART voor?

Slide 25 - Open question

Aan de slag!

Maak de volgende verwerkingsopdrachten in je digitale werkomgeving Dagbesteding MZ: Thema 2, opdracht 1a t/m 2e van 2.4 Methodisch begeleiden van dagbesteding

Let op! Laatste 10 minuten wordt je weer verwacht in de digitale lesomgeving



Slide 26 - Slide