Standpunt (mening), feitelijke en waarderende argumenten

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Vandaag:

Argumenteren:

Standpunt

Feitelijke argumenten

Waarderende argumenten

Oefenen met leerstof

Standpunt

Een standpunt is wat iemand van iets vindt. 

Met iemands standpunt (= mening) kun je het eens of oneens zijn. 

Een standpunt herken je soms aan signaalwoorden als:

Ik vind, Volgens ons, Zij denkt dat, De auteur is van mening dat, Onze conclusie is, Dus, Daarom, Kortom én met formuleringen als: 

er moet, er zou moeten en we zouden moeten. 

Tekstdoel

De auteur van een betoog wil de lezer overtuigen van zijn standpunt (mening). 

Als een auteur zijn standpunt met een aantal argumenten onderbouwt, gebruikt hij vaak signaalwoorden voor een opsomming:

Ten eerste, ten tweede ..

Argument

Als iemand zegt waaróm hij een bepaald standpunt heeft, gebruikt hij argumenten. Hij onderbouwt daarmee zijn standpunt.

Een argument herken je aan signaalwoorden als:

want, omdat, namelijk, immers, de reden hiervoor is ..

Je zou dat blauwe jasje aan moeten doen naar het schoolfeest. (= standpunt) 

Dat staat je namelijk geweldig! (= argument)

Feitelijke en waarderende argumenten

Er zijn 2 soorten argumenten: feitelijke (objectieve) en waarderende (subjectieve) argumenten. 

Een feitelijk argument kun je controleren (het is waar of het is niet waar):

Die grote reclameschermen langs de snelwegen moeten verboden worden, want ze leiden de weggebruikers af. 

Over een waarderend argument kun je van mening verschillen:

Die grote reclameschermen langs de snelwegen moeten verboden worden, want ze verpesten het landschap. 

Feit of mening?
Feyenoord is de beste club van Nederland.

1. Feit
2. Mening

Feit of mening?

In Weesp wonen meer mensen dan in Diemen.

1. Feit
2. Mening

Wat is in de volgende zin het standpunt?

Omdat mijn vader altijd zo lekker kookt, vind ik Pasen echt een leuke feestdag.

Wat is in de volgende zin het argument?

Ik heb een hekel aan de zomer, omdat het dan te heet is.

Wat is betrouwbaarder: een tekst met vooral feiten of vooral meningen?

Oefenen

Maak H1, Argumenteren, opdracht 1, blz. 19 op de kopie:

https://docs.google.com/document/d/1ODeXrBSgd_RNVk0U7mSnu_8zH7r7mFMT2dMUVAkVByw/edit?usp=sharing

Markeer:

Standpunt = geel, argument = groen, signaalwoord = onderstrepen