Ventoux + hoofdgedachte/hoofdvraag&leesstrategieën

Welkom bij Nederlands!

1 / 27

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 27 slides, with text slides.

Lesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?

Lezen in Ventoux: setting-spanning-thema-onderwerp

Leesvaardigheid (CE): Je weet hoe je de hoofdgedachte+ hoofdvraag van een tekst vindt.

Je kent de opbouw van een alinea. Je weet welke plaatsen in de tekst een hoofdgedachte kan hebben.

Je kan de verschillende leesstrategieën benoemen.

Je kunt vertellen welke leesrondes er zijn. Je past dit toe!

Slide 2 - Slide

timer

30:00

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Examenbundel Nederlands

Theorie doornemen: Ken je de begrippen?

Quickscan maken: Hoe staat het met jouw leesvaardigheid?

Nakijken: blz. 121

https://cijfersberekenen.nl/index.php

Slide 17 - Slide

FAQ's

Blz. 25 t/m 28: Lees dit door!

Slide 18 - Slide

Hoofdgedachte en hoofdvraag

Hoofdgedachte is:.....

Tekst: boodschap van de schrijver
Alinea: Belangrijkste boodschap van de alinea

Hoofdvraag is:.....

Centrale vraag van de schrijver over het tekstonderwerp

Minimaal één examenvraag gaat hierover.

Slide 19 - Slide

Opbouw van een alinea

Hoofdgedachte (kernzin)

Extra informatie (uitleg/voorbeelden/bewijs)

-> Waar kennen we deze opbouw ook van?

Waar staat in de zin staat de hoofdgedachte meestal?

Onderwerp: gemeenschappelijke in een alinea

Slide 20 - Slide

Waarom moet je dit weten?

Door de hoofdgedachte te weten:

De tekst verdelen in fragmenten (Wat hoort bij wat)
Sneller overzicht

Slide 21 - Slide

Leesstrategieën

Wat zijn dat?

Manieren van lezen

Waarom moet je dit weten?

Slide 22 - Slide

THEORIE leesstrategieën

Slide 23 - Slide

Leestrategieën

Slide 24 - Slide

Lezen in 3 rondes

Ronde 1: Titel-Inleiding-Slot

(Betoog-Beschouwing-Uiteenzetting)

Ronde 2: De eerste zin van elke alinea (evt. 2e zin / laatste zin). Doel: rode draad van de tekst.

Ronde 3: Alle zinnen studerend en analyserend lezen

Globaal -> Precies -> Kritisch

Slide 25 - Slide

Lezen in 3 rondes: gidsende zinnen

Zinnen die de lezer door de tekst gidsen

1. Aankondigende zinnen

2. Samenvattende of concluderende zinnen

3. Scharnierende zinnen= combi

Welke vragen zijn er? Mensen zijn dus al heel lang

Er zijn 4 overeenkomsten. hiernaar op zoek.

We hebben nu de oorzaken gevonden, nu de oplossingen.

Slide 26 - Slide

Aan de slag!

Maken vraag 1 t/m 6: blz. 83

Klaar? Zelf nakijken: blz. 131

Gedaan? Maak oefening 5.1 (blz. 91), 5.3 (blz. 99)

Klaar?