Laatste lessen

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

TW: H7 §1 t/m 5, H8 §1 + 2

Lesplanning

* Startopdracht

* Maken opgave 6 werkblad vorige week
* Hoe leer je voor dit vak

* Aan de slag

§7.2 + 7.5

Een persoon is aan het skateboarden. Er werken meerdere kracht op deze persoon. Teken de situatie en zet de volgende krachten erbij 
* Rolweerstand op alle wielen (4 stuks) 10 N

* Luchtweerstand 20 N 
* Voorwaartse kracht 80N

Bereken de somkracht op deze persoon en geef de richting aan. 

Opgave 6 werkblad 

Heb je deze opgave al af dan kun je alvast kijken naar welke vragen je nog hebt/ aan de slag gaan met leerwerk. 

Hoe leer je voor NaSk

* Oefenen, oefenen en nog meer oefenen. Doorlezen is niet voldoende!

* Bekijk de aantekeningen in je schrift of kijk de lessen terug.
* Lees minimaal de stof 2x door en bekijk ook de plaatjes, snap je de afbeelding en de tekst? 
* Check de voorbeelduitwerkingen. Zie je de stappen die ze maken? 
* Controleer jezelf met de leerdoelen. Welke snap je wel, welke nog niet? 

* Vind je het nog lastig? Bekijk opnieuw je huiswerk opgaves of kijk naar video's op youtube.

Aan de slag

Laatste 2 lessen! Heb je nog vragen of dingen die je moeilijk vindt? Trek aan de bel!!!!

Zo niet, zelfstandig en rustig aan de slag. Hierbij geen gebruik maken van de laptops. 
Opgaves kun je maken, werkbladen, samenvatten, leerdoelen opschrijven, oefentoets maken etc!

Einde van de les laten zien wat je hebt gedaan!

Welkom!

TW: H7 §1 t/m 5, H8 §1 + 2

Lesplanning

* Tips voor de toets

* Start opdracht

* Aan de slag/ vragen stellen

Tips voor de toets

* Neem je rekenmachine en geodriehoek mee + potlood

* Markeer of onderstreep alle gegevens in de opgave en zet er symbolen bij. 

* Noteer altijd je formule op de manier waarin het wordt gevraagd

* Wat willen ze weten, waar moet je naar toe werken?

* Denk aan je eenheid!!

* Geen berekening = geen punten

* Moet je iets uitleggen, dan is een ja of nee niet voldoende!
* Heb je een vraag gemaakt? Lees het opnieuw, heb je overal antwoord op gegeven?

§8.1 + 8.2

Lisanne en Gerjanne zijn aan het schaatsen. 

Lisanne wil weten hoe ver weg Gerjanne van haar is. Ze legt haar oor op het ijs terwijl Gerjanne tikt. Het duurt 0,4 s voordat Lisanne haar hoort.
(v bij ijs = 3280 m/s)

Maak een blokschema van de situatie en bereken de afstand tussen Lisanne en Gerjanne. 

(Probeer het eerst zonder boek, lukt het echt niet dan boek erbij pakken)

§8.1 Blokschema (2pt) 

Bron: 
Schaats (op ijs)

Medium: 
IJs

Ontvanger:

(Oor) Lisanne

§8.2 Berekening (2pt) 

G: v= 3280 m/s      t= 0,4 s

G: s= ? 

F: s = v x t

B/O : s = 3280 x 0,4 

A: s= 1312 m

Aan de slag

Laatste les! Alle vragen gesteld?

 
Zo ja, rustig aan de slag. Hierbij geen gebruik maken van de laptops. 

Je kan bezig met opgaves, werkbladen, samenvatten, leerdoelen opschrijven, oefentoets maken etc.

Einde van de les laten zien wat je hebt gedaan!