Egyptenaren

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

• Voorkennis
• Instructie opdracht
• Werken aan de opdracht
• Afsluiting

• Oude Egyptenaren
• Mummies
• Farao's
• Piramides
• Goden
• Hiërogliefen

• Samenwerken
• Onderwerp bepalen voor de opdracht
• taken verdelen en uitvoeren
• informatie uit boeken of van internet halen

Wat weet je eigenlijk
van Egypte

Sleep de nummers naar de juiste plek in de kaart

Nijldelta

4

Middellandse Zee

3

Nijldal

2

Nijl

1

Beneden-Egypte

Dit gebied ligt laag. Een andere naam voor Boven-Egypte is Neder-Egypte.

Boven-Egypte

Dit gebied ligt hoog. Een andere naam voor Boven-Egypte is Opper-Egypte.

Zet de pijlen op de juiste plek in de kaart.

Stroomafwaarts, met de stroom mee.

⇡

Stroomopwaarts, met de wind mee.

⇣

Van de zwarte periode...

...naar de groene periode

En van de groene periode...

...naar de gele periode.

Zwarte periode

• september-december
  

• Tijd van de overstroming van de Nijl

• Op het land kan niet worden gewerkt

• Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels (belasting betalen)

Groene periode

• januari-april

• Tijd van het zaaien en bewerken van het land

• Hierbij wordt gebruik gemaakt van irrigatie

• Irrigatie betekent dat het water met hulpmiddelen wordt gebruikt om het land te bevloeien

Gele periode

• mei-augustus

• Tijd van het oogsten (graan)

• De opbrengst van de oogst wordt bijhgehouden en opgeschreven.

• Voorraden worden aangelegd

Overstromingsperiode

• september-december
  

• Tijd van de overstroming van de Nijl

• Op het land kan niet worden gewerkt

• Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels

De Nijl was van levensbelang: als de Nijl niet hoog genoeg kwam, ontstonden hongersnoden...

...maar als hij te hoog kwam, een overstroming!

Wat weet je eigenlijk
van mummies?

Leven na de dood

Mummificeren

• Het lichaam moet goed blijven

• Alles dat ervoor zorgt dat het lichaam kan gaan rotten moet eruit (organen en vocht)

• Eerste mummies vermoedelijk per toeval onstaan door het begraven in de woestijn.

Eerst worden de organen verwijderd. Deze worden in speciale vazen gedaan: canopen

Vervolgens wordt er een berg zout over het lichaam gelegd om al het vocht uit het lichaam te krijgen

Het lichaam wordt na ongeveer 70-90 dagen schoongemaakt en gebalsemd met geurige olie

Alle lichaamsholten worden gevuld met doeken, stro, klei en kruiden

Daarna wordt het lichaam in doeken gewikkeld, zodat er een mummie ontstaat

Het hart is teruggeplaatst, onder een amulet van een scarabee, maar alle andere organen worden bewaard in canopen.

Natuurgodsdienst

• De Egyptenaren waren erg afhankelijk van de natuur, denk maar aan de Nijl

• Ze zagen veel in de natuur gebeuren.

• Goden moesten al deze onverklaarbare dingen veroorzaken

• Veel goden zagen eruit als dieren

Osiris

• Oppergod (belangrijkste god)
  

• Hij wordt gezien als eerste koning van Egypte

• Afgebeeld als mummie, omdat hij door zijn jaloerse broer Seth in 14 stukken is gehakt

• Isis heeft Osiris gemummificeerd om het lichaam weer heel te maken.

Isis

• Godin van de Vruchtbaarheid

• Uit de tranen van Isis is de Nijl ontstaan

• Isis wordt ook afgebeeld als havik of cobra

Horus

• God van de koningen
• God van de zon

• Zoon van Osiris en Isis

• Afgebeeld als havik

Anubis

• God van het Dodenrijk

• (Kop van een) jakhals

• Jakhalzen werden vaak gezien in de buurt van graven

Hapi

• Godin/God van de Nijl

• Ook van het leven en vruchtbaarheid

Sechmet

• Godin van de oorlog
• Godin van de vernietiging
• Godin van ziekte, maar ook van genezing

• Afgebeeld als leeuwin

Bastet

• Godin van vreugde en plezier

• Wordt afgebeeld als kat

Ra

• Zonnegod

• Heeft een beetje dezelfde rol als Chepri

• Afgebeeld als valk

• Later samengevoegd met de god Amon tot Amon-Ra

Hiërogliefen

• Egyptische schrift, dat bestaat uit pictogrammen

• De naam hiërogliefen is Grieks en betekent: 'heilige groeven'. 

• De Egyptenaren noemen ze zelf: Medu Netjer ('Goddelijke Woorden')

• Hiërogliefen werden gebeiteld in rots of geschreven op papyrus

Met de Steen van Rosetta kon uiteindelijk, na lang puzzelen, het hiërogliefenschrift worden ontcijferd.

• Wat: maak de PO in je groepje. Lees de stappen goed door en voer ze één voor één uit. 
• Hoe: in groepjes.
• Hulp: mevrouw de Vries, internet, boeken, ELO
• Tijd: 4 lessen
• Uitkomst: zelfgemaakt eindproduct over het oude Egypte + Expert geworden in een onderwerp
• Klaar?: Voeg leuke weetjes toe aan je eindproduct.

Noteer twee dingen die je deze les hebt geleerd.