Algemene doelen
- Het gesprek over 'lef en je eigen pad gaan' op gang brengen.
- Kennismaken met Vincent van Gogh.
Aansluiting curriculum
- De thematiek in deze les sluit aan op mentorlessen.
Differentiatie
- Deze les kan gedaan worden in combinatie met de lessen over stress, sombere gevoelens en vriendschap en hulp zoeken.
- De les kan naar eigen inzicht gegeven worden en worden aangepast op het niveau en de leeftijd van de leerlingen. Er kunnen slides worden weggelaten en of toegevoegd. Pas de les vooral naar eigen inzicht aan.
Benodigde materialen
- Voor de stellingen en vragen kunnen leerlingen hun mobiel of device gebruiken. De les kan ook worden uitgevoerd zonder mobiel.
- Pen en papier.
Mentale verhalen
Hoe raak je met je leerlingen in gesprek over onderwerpen als stress, lef, hulp zoeken en sombere gevoelens? En hoe geef je hier concreet vorm aan? Om het gesprek over deze thema’s te openen en ermee aan de slag te gaan, zijn vier lessen ontwikkeld vanuit de kunst en het levensverhaal van Vincent van Gogh. In de video's praten Maren Porte en Sanne Haak van de podcast Mentale Thee met leeftijdsgenoten over deze thema's. Het lesmateriaal is ontwikkeld in samenwerking met ervaringsdeskundigen en experts.
DE CHECKERS
Wil je handvatten om één op één met jongeren over mentale klachten in gesprek te gaan? Ga dan naar
www.de-checkers.nl. DE CHECKERS is een online tool die je leert hoe je jongeren met beginnende mentale klachten kunt ondersteunen door een luisterend oor te bieden en de juiste vragen te stellen.
Signaleren, Herkennen & Verbinden
De online tool bestaat uit 3 modules van elk 15 minuten, die je stapsgewijs door het proces leiden:
- Module 1 – Hoe herken je dat iemand niet lekker in zijn vel zit?
- Module 2 – Hoe ben je een goede gesprekspartner?
- Module 3 – Hoe help je iemand verder?
DE CHECKERS is ontwikkeld voor én met jongeren in opdracht van @MIND Us.