Melkwinningsinstallatie techniek

• Dierverzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Melkwinningsinstallatietechniek

Welkom 21-11 start keuzedeel 15 min

Herhaling, onderdelen van de melkmachine 30 min

Introductie - Boeken - planning - gang van zaken 30 min

Hoofdstuk 1 30 min

Praktijkopdracht 1 in tweetallen voorbereiden 15 min

Melksystemen opdracht 

Beursopdracht

Wat gaan we doen?

Waarom heb ik voor dit keuzedeel gekozen?

Wat wil ik graag leren?

Werkboeken

Uitdelen

Globale planning --> Praktijk bezoeken 

Stage planning

Puntjes op de ï 60 min

Doornemen beoordelingsblad 

Afmaken eigen presentatie of filmpje

Peer - review (ook bij video)

Tot de pauze

4 presentaties 60 minuten

Beoordeel elkaar

Hoe zit het met de kennis over de onderdelen? 

Hoofdstuk 1 30 min

Doornemen en maken in tweetallen

Les 2 Melkwinninginstallatie

Wat wil ik leren? 15 min

Schrijf een Persoonlijk ontwikkelingsplan voor stage 30 min

Maken H2 Vraag 1/20 20 min

Nakijken 10 min

30 seconds 15 min

Afmaken H2 30 min

Checken Tot eind

Les 3 H2 & 3

Terugkoppeling vorige week 15 min

Afmaken hoofdstuk 2 60 min

Extra opdracht deLaval volgende week 45 minuten

Maken hoofdstuk 3 en opdracht communiceren 60 min

Opdracht adviseren vervolg 30 min

Conceptstageplanning  15 min

Verwerkingsopdracht voor de rechtbank 60 min

Eigen invulling 

Terugkoppeling vorige week

15 minuten

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Wat heb ik geleerd en wist ik voor de praktijkles nog niet?

Wat heb ik gemist en moet ik bij de volgende praktijkles weten?

Uitleg koelen en bewaren

Afmaken H2

60 min

Extra opdracht deLaval

Evanza melkstel, en vragen 

H3 Communiceren

Wat is communiceren?

Hoe komt een boodschap over?

Wat als je enkel woorden gebruikt? 

Werkvorm 45 min

Benodigd materiaal

1 A3 papier per persoon en 10 tot 15 potloden per persoon

Spelverloop/ spelregels

De deelnemers worden in tweetallen verdeeld en staan met de ruggen tegen elkaar.

Voor iedere persoon ligt een A3 vel papier.

Elk tweetal beslist wie de communicator is en wie de ontvanger is.

De communicator is als eerste aan de beurt om een vorm te maken van de potloden en die op het vel papier neer te leggen.

Daarna zal de communicator vertellen hoe hij de potloden neergelegd heeft.

Dus bijvoorbeeld: ‘Ik heb het eerste potlood horizontaal in het midden van het vel papier neergelegd’.

De ontvanger zal zijn potlood hetzelfde neer gaan leggen. Alleen deze persoon mag geen vragen stellen.

Als het klaar is mogen zij zich omdraaien en kijken hoe goed de vormen op elkaar lijken.

Evaluatie

Hoe was het om te kunnen horen wat te doen en geen vragen te mogen stellen?

Heb je de instructie/ het taalgebruik van de ander begrepen?

Hoe frustrerend was het voor jou?

Wat was makkelijker?

Wat heb je ervaren?

Tot de pauze

Werken aan opdracht adviseren.

Eerste stalconcept en actiepunten.

Peer review bij elkaar

Vandaag

Maken H4 Melkkwaliteit en dierenwelzijn

Maken H5 Functioneren van de installatie beoordelen

Discussie ronde

Werken aan advies opdracht

Voor de rechtbank 60 min

1 Stelling

2 groepen

1 persoon om te overtuigen

Bedenk een stelling mbt Melkwinningsinstallatietechniek

Functioneren van de installatie

Tip & top

Wat gaat goed en is leuk aan de lessen, wat kan er beter in de lessen? 

Vandaag

Uitleg, maken en checken van hoofdstuk

Onderhoud, storingen en functioneren.

Na de vakantie examen 9-1 start op school, na de middag bij Mueller

Planning vandaag

- Huiswerkopdracht afmaken 30 min

- Afmaken H2 60 min

- Het KOM Rapport -> Wat zie je + maken 90 minuten

- Extra opdracht Boumatic 30 minuten

- Prakijkles volgende week groepen 15 min

- Voorbereiding demoles Exoskelet 15 min

Afsluiting

Melkwinningsinstallatie

Evaluatie praktijkles vorige week - 10 minuten

Stage - 20 minuten

H2 afmaken - 30 min

Functioneren van de installatie beoordelen - 30 min

Hoofdstuk 4 maken & nakijken - 30 min

Start opdracht adviseren - Stal renovatie - rest van de les

Wat gaan we doen vandaag?

- Voortgang rondje stage 10 min

-  Melkkwaliteit en dierenwelzijn uitleg 30 min

- Maken van de opdracht 30 min

- Laatste presentaties 15 min

- Les Onderhoud uitvoeren -> 2 Groepen, H1, H2 en H3 45 min

3 lessen door de groepen 60 minuten

- Storingsmeldingen kahoot 60 min

- Maken opdrachten + nakijken 30 min

- Communiceren opdracht 45 min

- Maken opdrachten + nakijken 45 min