2: Het ademhalingsstelsel

Ik weet wat het verband is tussen lichamelijke verbranding en lichamelijke inspanning
- Ik ken de onderdelen van het ademhalingsstelsel
- bespreken huiswerk
- met lesson up
BK: Lezen blz 20 t/m 26, maken opdr: 1 t/m 9

KGT: Lezen blz 15 t/m 23, maken opdr: 1 t/m 8

Kan ik antwoord geven op het doel?
1 / 12
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Ik weet wat het verband is tussen lichamelijke verbranding en lichamelijke inspanning
- Ik ken de onderdelen van het ademhalingsstelsel
- bespreken huiswerk
- met lesson up
BK: Lezen blz 20 t/m 26, maken opdr: 1 t/m 9

KGT: Lezen blz 15 t/m 23, maken opdr: 1 t/m 8

Kan ik antwoord geven op het doel?

Slide 1 - Slide

Leerdoel
1.  Je kent de onderdelen van het ademhalingsstelsel


Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Slide

0

Slide 5 - Video

Slide 6 - Slide

Neusholte en mondholte
Neusharen houden grote stofdeeltjes tegen.
De neusholte is bekleed met neusslijmvlies. 

Neusslijm: kleine stofdeeltjes en 
ziekteverwekkers blijven kleven aan het slijm.

Trilharen: Verplaatsen het slijm naar de keelholte
Reukzintuig: zit boven in je neusholte

Slide 7 - Slide

Keelholte en strottenhoofd
In de keelholte zitten de huig en het strottenklepje.
De huig: sluit de neusholte af als je voedsel inslikt. 
De strottenklep: sluit de luchtpijp af.

In het strottenhoofd zitten de stembanden.

Slide 8 - Slide

0

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Luchtpijp
De luchtpijp is een holle buis die aansluit op het strottenhoofd.

Kraakbeenringen: zorgen voor de stevigheid van de luchtpijp.

De luchtpijp is bedekt met slijmvlies.

Slide 11 - Slide

Aan de slag:
BK: Lezen blz 20 t/m 26, maken opdr: 1 t/m 9

KGT: Lezen blz 15 t/m 23, maken opdr: 1 t/m 8
 

Klaar = zelfstandig nakijken
timer
20:00

Slide 12 - Slide