De Kledingindustrie

1 / 17
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeBasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat weet je al over de kledingindustrie?

Slide 2 - Open question

Slide 3 - Video

Slide 4 - Video

Waar komt jouw kleding vandaan?

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Slide

Wat is de reden dat de meeste kledingfabrieken in Azië staan denk jij?

Slide 7 - Slide

Waarom daar?
  • Kledingindustrie
  • Lagelonenlanden
  • Goedkoop
  • Grote aantal leveringen 
  • Kortere tijd

Slide 8 - Slide

Wat doet het met het milieu?

Slide 9 - Slide

Milieu

  • Energie - fossiele brandstoffen (olie, kolen en gas) - CO2 komt vrij                                                                                       --> klimaatverandering
  • Watervervuiling
  • Veel water nodig
  • Chemische middelen (verf)
  • Slechte arbeidsomstandigheden

Slide 10 - Slide

Fast fashion
Vaak en veel goedkope kleding kopen voor en voor een korte tijd dragen..

Kleding die niet verkocht wordt, komt op zo een stapel terecht..




Slide 11 - Slide

Duurzaam omgaan met kleding
  • Milieuvriendelijk
  • betere arbeidsomstandigheden
  • verminderen CO2 uitstoot


Kan jij een manier bedenken om kleding opnieuw te gebruiken?

Slide 12 - Slide

Hergebruiken van kleding
  • Kies voor kleding van duurzame materialen, zoals biologisch katoen en linnen
  • Verzorg je kleding op de juiste manier (wassen op lage temperaturen)
  • Kledingruil 
  • Koop tweedehands kleding of ga voor vintage kleding.

  • Kledingbak

Slide 13 - Slide

Aan de slag....
Opdracht 1 t/m 4a

Slide 14 - Slide

Laten we beginnen!

Maak een poster waarop je actie onderneemt voor duurzame kleding. 

De actie die je wilt voeren
Tips voor duurzaam kledinggebruik.
Informatie of feit over de kledingindustrie of fast fashion.
Tekeningen die het probleem en de oplossing weergeven.
timer
10:00

Slide 15 - Slide

Wat heb je geleerd in deze les?

Slide 16 - Open question

Wat vond je van de les?

Slide 17 - Open question