11. Las invitaciones + ATL Research

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Objetivos de la clase de hoy

1. Analizar las invitaciones formales e informales

2. ATL: Research (interacting with media...)

3. Diseñar una invitación

ATL

¿Qué eventos requieren una invitación?
Contesta en español.

¿Cuáles de estos eventos son formales, y cuáles informales?
Contesta en español.

Las invitaciones

Mirad estas invitaciones y contesta a las 

preguntas en las diapositivas siguientes.

¿Qué invitación es informal?

1. La primera invitación (Bart)
2. La segunda invitación (Maddison & Corin)

What is the form of address in the informal invitation?
(how is the reader addressed?)
Answer in Spanish.

What is the form of address in the formal invitation? (how is the reader addressed?)
Answer in Spanish.

Los pronombres personales de tratamiento

What information is included in the invitations?
Answer in English.

How do the invitations end?
Answer in Spanish, then translate into English.

ATL: Las convenciones

Ahora busca en Google Images una invitación formal y una informal, y anota la siguiente información:

Write your information in the following slide, and then upload your image/screenshot of them to the next slide!

Sube una captura de pantalla con las invitaciones que has buscado /
Upload a screenshot of your invitations that you found!

Vocabulario

Ahora escribe en tu cuaderno el vocabulario importante sobre las invitaciones /  make a list in your notebook with the relevant vocabulary to write an invitation

ATL

Use appropriate forms of writing for different purposes and audiences

Make sure that the formative task on ManageBac is labelled as ATL so that it turns yellow (instead of the usual green).

¡Te toca a ti!

 Create an invitation in Spanish for an event of your choice using:

www.canva.com

Don't forget to include all necessary information, and write in a way that is suitable to the context and target audience! 

Note: Upload the invitation to Dropbox on the task on MB

Feedback

Use a peer-assessment tool for the ATL task