woensdag 16 maart 2022

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
 

  • Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag. 
  • Lever je mobiel in. 

1 / 35
next
Slide 1: Slide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
 

  • Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag. 
  • Lever je mobiel in. 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Link

This item has no instructions

1e lesuur:

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Hogesnelheidstrein

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

2e lesuur:

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

leerdoel:
je leert over een doel van een tekst

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Denk je dat de schrijver hoopt dat je de tekst grappig vindt?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions


Moest je lachen om de tekst?
waarom wel of niet?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Link

This item has no instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Pauze
timer
15:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

3e + 4e lesuur:
techniek/MD

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Pauze
timer
20:00

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Lezen
timer
10:00

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

5e lesuur:

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
5.6.13 Je kunt een werkplan lezen en (met hulp) uitvoeren.

In het werkplan staat hoe je een onderzoek uitvoert. Voor je begint, lees je het hele werkplan. Je weet dan wat je nodig hebt. En je weet hoe je de resultaten gaat noteren. Dat is vaak in een tabel.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Waarom doe je onderzoek met een proefgroep en een controlegroep?

Slide 27 - Mind map

Op die manier weet je na het onderzoek of er verschil is.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Waarom moeten de omstandigheden voor beide groepen gelijk zijn?

Slide 29 - Mind map

Als je dan verschillen vindt, komen die door de invloed die je onderzocht. Anders kan een verschil ook komen door iets dat je niet hebt onderzocht.

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Waarom heb je per groep meer dan één organisme nodig?

Slide 31 - Mind map

Anders kan het resultaat afhangen van het toeval.
Aan de slag!
timer
30:00

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

6e lesuur:

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting

Slide 35 - Slide

This item has no instructions